一次函数的应用-八年级数学组.pptVIP

1、巩固一次函数的图象与性质，能用一次函数相关知识求三角形和四边形的面积。 2、培养学生主动探究，合作交流的意识，激发学生学习数学的热情。 请同学们完成当堂测评题。 * 学习目标 一次函数的应用 --与一次函数有关的面积问题 x y 八年级数学组 O 2、直线y=-2x+4与直线y=x+2的交点坐标是______。 自学思考题：时间3分钟 1、一次函数y=-2x+4的图像与x轴的交点A的坐标是_____，线段OA的长是 _____； 与y轴的交点B的坐标是_____ ， 线段OB的长是 ______ ，它的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积是______ 。 (2,0) (0,4) 2 x y O B y=-2x+4 A 4 4 探究活动一 探究活动二 例1　如图，直线l1：y=-2x+4 与x轴、y轴分别交于点B、M, 直线l2：y=x+2 与x轴、y轴分别交于点A、Q。求直线l1 、l2与y轴围成的三角形的面积。 续下页 x y O B y=-2x+4 A y=x+2 Q P M (2)直线l1 、l2与y轴围成的三角形的面积是指△ 的面积。 续下页 学法指导： (1)写出各点坐标:A______、B______、M______、 Q______、P______。 （2，0） （-2，0） （0，4） （0，2） PBQ (3)将△___中的线段___ 作为底,它的长度为___, 高为P点__坐标的绝对值,面积为____。 BQ 2 横 PBQ x y O B y=-2x+4 A y=x+2 Q P M 探究活动二 Q P M x y O B y=-2x+4 A y=x+2 思考： 图中，除了△PBQ的面积，你还能求出哪些三角形的面积？ 一条直线与坐标轴围成三角形的面积 S△AOB S△MOQ S△PMA S△PBQ 两条直线与x（y）轴围成三角形的面积 探究活动二 学法指导： （1）四边形PQOA的面积可以直接求吗？如果不能直接求，还可以怎样求？ （2）S四边形PQOA= - 。 = 。 （3）你还能想出其他方法求四边形PQOA面积吗？ 例2.如图，直线l1：y=-2x+4 与x轴、y轴分别交于点A 、 B, 直线l2：y=x+2与x轴、y轴分别交于点M 、Q，求：四边形PQOA的面积。 探究活动三 x y O B y=-2x+4 A y=x+2 Q P M 例2.如图，直线l1：y=-2x+4 与x轴、y轴分别交于点A 、 B, 直线l2：y=x+2与x轴、y轴分别交于点M 、Q，求：四边形PQOA的面积。 探究活动三 x y O B y=-2x+4 A y=x+2 Q P M 这种把几何图形的面积转化为几个图形的和（或差）的方法叫分割法。 你说，我说，大家说……….. x y O y=x+2 y=-2x+4 B A Q P M 当堂测评 *