聚焦07高考中的三次函数.pdfVIP

52 数学通报 2008年第47卷‘第5期 聚焦07高考中的三次函数 刘晓东 (浙江湖州吴兴高级中学313000) 随着新课程逐步实施，导数的工具性越来越 和(√2，+o。) 受到人们的青睐，更成为高考的又一个热点，三次 因为，(一1)=10，厂“2)一--8~／2，厂(3)一18． 函数了=，(z)一nz3+bx2+cx+d(a≠O，a、6、f、d 所以f(x)在[一1，3]上的最大值是，(3)一 ∈R)作为联接初高等数学的纽带，倍受命题的厚 18，最小值是厂(拉)=一8√夏 爱，纵观07年高考，以三次函数为载体的试题，精 评析本题以三次函数为背景，以三次函数 彩纷呈，重点考查了函数的单调性、极值、在闭区 的单调性为载体，巧妙地将函数的奇偶性、单调 间上的最值及对参数问题的探究等，凸显在知识 性、二次函数的最值、导数的应用等融合在一起， 网络交汇点上命题的理念，本文就07高考中对三 重点考查了数学的应用、推理和运算能力． 次函数的考查进行简单探究． 命题思路对三次函数单调性的考查，重在 1 单调性——三次函数考查的主旋律 利用导数工具，考虑到三次函数的导函数是一个 例1 (四川文)设函数厂(z)一ax3+bx+c 二次函数，所以往往又会与二次函数融合在一起， (口≠o)为奇函数，其图象在点(1，，(1))处的切线 充分体现了数学的和谐美．这类问题简捷、明快， 与直线z一6y一7=0垂直，导函数／(z)的最小 往往与函数最值相关联，文理学生都可解答，解题 值为一12． 的关键是利用导数确定函数的单调区间． (I)求a，b，c的值； 2 极值与最值——三次函数考查的重点 (Ⅱ)求函数，(z)的单调递增区间，并求函数 ，(z)在[一1，3]上的最大值和最小值． 3ax2+3bx+8c在z=1及z一2时取得极值． 解 (I)因为厂(z)为奇函数，所以厂(一z) (I)求a、b的值：(Ⅱ)若对于任意的z∈[o， =--f(x)，即一ax3一bx+c=一ax3一bx—c，所 3]，都有厂(z)c2成立，求C的取值范围． 以f=0． 解 因为f7(z)=3ax2+6的最小值为一12，所以 6一一12． f7(2)=O． 11 又直线z一6y一7=0的斜率为去，因此， U b一4． 即{ 解得=一3，一．