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无锡市小学体育教师教学现状调查及对策研究
中文摘要
针对目前小学生课业负担重、身心健康状况问题多、体育后备人才匮乏等情
况,有必要对小学体育现状进行深入研究。无锡市体育教育主管部门很重视小学
体育教育,体育经费投入比较充足;然而经费投入不均衡、学生缺乏锻炼时间、
师资缺乏等问题影响无锡市小学体育教育有序地开展。为此,本文采用文献资料
法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,研究无锡市小学体育教师教学现状,
找出存在问题,并且提出发展对策,为提高经济发达地区小学体育教学质量提供
借鉴。结果表明:(1)超过80%的体育教师能够理解当前的体育课程目标,由于
当前实施的体育课程标准学生学习领域目标太多,在实际教学过程中不易实施。
(2)通过调查,无锡市小学体育教师对科研重视不够,由于校领导重视不够,教
师进修机会少。影响体育教师教学效果的因素分别为:教师事业心与体育教师业
务学习与进修、教师的教学年限、教学经历、领导对体育教育的认识、场地器材、
教师角色定位。(3)大部分教师对学生体育成绩评定既遵循国家规定又根据学校
的实际情况制定了评定体系;这种评定方式很灵活,经过访谈得知,80%的专家专
家赞同这种评定方式。(4)47.5%的学校在30分钟阳光体育活动是让学生自由活
动,37.5%的学校有班主任组织学生活动,有15%的学校由体育教师组织学生活动。
(5)各学校对球类运动开展的比较普及,如三大球(篮球、足球、排球)各学校
均开展,部分学校还开展了乒乓球,乒乓球作为本校的特色项目,从小学一年级
至小学六年级每个学期均安排一定的乒乓球课。(6)体育教师在进行体育健康理
论知识教学时,最常采用的是讲解、示范,其次是挂图,用的比较少的为CAI课
件、投影胶片,体育健康理论教学存在如下问题:对体育理论教学重视不够、体
育室内课教学质量低下、体育室内课教材较少,缺乏新事物。因此,本研究认为
无锡市小学体育教学的改革需要注意六个方面: (1)根据《体育课程标准》制定
正确的教学目标。(2)加大对体育师资的培养。(3)加大体育经费投入,适当扶
持乡镇小学、民办小学。 (4)制定合理的学生成绩评定方案。(5)根据教育部
的有关文件正确执行“体育阳光工程”。(6)体育教学内容要合理,室外课要注重学
生学习兴趣的培养,室内课教学要注重培养学生终身体育观。
关键词:无锡市;小学;体育教师;教学现状:调查;对策
作 者:何志军
指导教师:陆阿明
andCountermeasuresofPresent
Investigation
ConditionofPE for
Primary
Teaching
Schoolsin
Wuxi
City
Abstract
burdenforthecurrent school andmentalhealth
Heavy primarystudents,physical
are of is tO
numerous,lack necessary
problems physicalback-uppersonnel,etc.,it
conduct of school educationstatus
in-depth
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