老年护理绪论2013.pptVIP

三、我国老年护理现状 立体化老年护理体系初步建立 老年病科（院） 老年护理中心 护理院 社区保健护理 按病情分段管理 老年临床护理能力强于教育和科研 护理专科人材培养未形成健全的培养机制、无完善的培养模式、老年专科护士奇缺。 老年护理 循证实践是最好的护理实践！ 年老是自然经历，而不是病理过程！ 专业的护理实践应有标准做指南！ 标准反映护理的水平及期望值！ 有了标准，护理实践才可衡量！ 循证 实践 原则 标准 老年护理核心元素 四、老年护理目标 老年护理目标 增强老年人自我照顾能力 延缓衰退及恶化 提高生命质量 安享生命晚年 延长健康 预期寿命 老年护理原则 满足需求 早期防护 关注整体 因人施护 面向社会 连续照护 五、老年护理的未来 过去的教训： 老年护理专业权力、领导与其责任、工作负荷不对等 无专业背景人士对专业的影响（例:企业） 专业届自身的因素:教育、研究的缺失 …… 未来的挑战 科研 专业及 照顾者教育 角色开发及机遇把握 费用 均衡 高级研究： 合作 解决临床问题 保持知识更新 提供综合性护理： 整体护理(替代疗法和互补疗法） 照顾者的教育： 患者家属 陪护人员 非老年专科医生 …… 周期性评估和更新其知识及技能 开发新角色： 老年精神卫生护理专家（生活辅助单位） 独立个案管理师（社区慢病） 老年护理专栏作家 培训中心主管（老板） 私企退休前顾问或教育师 …… 护理质量及照护费用的均衡： 检测用工模式 借助外部资源（邻居、家人等） 废除不必要的实践措施 确保护理安全 关注/支持老年群体 * * * * * * * * * * 老年护理—绪论 重医一院老年护理教研室 丁福 教学目标 通过本章学习，学生能： 了解衡量人类寿命的两大指标 掌握老年人的年龄及老龄化社会的划分标准 了解人口老龄化的发展趋势 教学目标 知晓我国人口老龄化的主要影响 知晓老年护理学及其相关概念 掌握老年护理的目标与原则 了解我国老年护理现状及发展趋势 第一节 老年人与人口老化 一、人的寿命与人口老龄化 （一）衡量人类寿命的两大指标 平均期望寿命：回顾性死因统计和其他统计学方法所计算出的特定人群能生存的平均年数。 生活水平 生活质量 疾病预防、控制、治疗水平 世界：70岁 我国：74岁 百岁老人图 最高寿命：在没有外因干扰的条件下，从遗传学角度而言人类可能生存的最高年龄。 （一）衡量人类寿命的两大指标 110~175岁 健康期望寿命：去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，即个人在良好状态下的平均生存年数。 生命质量体现 我国：66 发达国家：76 （二）老年人的年龄划分 老年人的年龄划分标准 WHO：65岁/60岁 WHO老年期划分标准 ☆青 年 人：≤44岁 ☆中 年 人：45~59岁 ☆年轻老人：60~74岁 ☆老老年人：75~89岁 ☆长寿老年人：≥90岁 （二）老年人的年龄划分 我国老年期的划分 ▲老年前期：45~59岁 ▲老 年 期： 60~89岁 ▲长 寿 期： 90~99岁 ▲长寿老人：≥100岁 （三） 人口老龄化 概念：人口老龄化简称人口老化，指社会人口年 龄结构中，老年人口在总人口中所占比例不断上升的过程。 老年人口系数=老年人口/总人口 评价指标 WHO老龄化社会的划分标准 发达国家 发展中国家 老年界定年龄 65岁 60岁 青年型 ＜4% ＜8% 成年型 4%~7% 8%~10% 老年型 ≥7% ≥10% 标准：老年人口系数 二、人口老龄化趋势 世界人口老龄化趋势与特点 图1：世界人口老龄化趋势图 世界人口老龄化特点：快、长 增长速度快（尤其是发展中国家） 女性老年人口增长速度快 高龄老年人口快速增长 人口平均寿命不断延长 我国人口老年化趋势及特点 二、人口老龄化趋势 图2：我国老年人口变化趋势 基数庞大 增长速度快 老龄化先于工业化 空巢老人家庭增多 （2010:50%） 高龄化趋势明显 （2倍于老年人口增速） 城乡倒置显著 （农村：58.34%；15.4%-13.3%） 地区分布不均 （由东向西区域梯次特征） 人口老龄化将伴随21世纪始终； 2030年到2050年是中国人口老龄化最严峻的时期； 重度人口老龄化和高龄化将日益严重； 中国将面临人口老龄化和人口总量过多的双重压力。 全国老龄办《中国人口老龄化发展趋势预测研究报告》 社会养老负担加重，养老保障问题突出，社区照料服务需求迅速增加，老年