6动物的运动和行为(60中文举利).docVIP

6动物的运动和行为 [知识清单] 1、动物的运动 列举动物多种多样的运动形式说明动物的运动依赖一定的结构。 2、动物的行为 区别动物的先天性行为和学习行为举例说出动物的社会行为。 [专家建议] “动物的运动和行为”的有关内容作为新课标十个主题中的一个大的主题出现，另外，动物的行为的内容还属于高中进一步要学习的内容，动物运动和行为的知识对于同学认识动物的本质特征非常重要。动物的运动依赖于一定的结构。动物行为是目前生物学研究中的一个十分活跃的领域。动物行为的知识与人类的生产关系也很密切，在近几年的生物竞赛中都 占一席之地，一般用选择题或实例分析的形式进行考察，特别是对动物行为的研究方法的考察是一个热点。 建议你在老师的帮助下理解结构和功能的统一性，并注意到周围环境中去观察动物的运动和行为，培养自己的观察能力和学习兴趣。在复习本单元时要着眼于基础知识，进而形成综合能力。具体方法是，多联系身边的生活实例及生命现象，把理论知识应用于感性认识中。 [疑难剖析] 根据动物的生活习性动物可分三大类：水中生活的动物如鱼类；陆地生活的动物如蚯蚓；空中飞行的动物如鸟类。每种动物都有与生活环境相适应的结构特点。根据动物有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物、软体动物、环节动物、节肢动物属于无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物。高等动物的运动由运动系统完成。 一、运动系统的组成： 关节： 哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨靠关节来连结，关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成，关节囊的外面有韧带，关节头和关节窝上还有关节软骨能减少摩擦、增加灵活性，关节囊使骨牢固，还能分泌滑液使骨灵活。 骨、关节和肌肉的协调配合 肌肉中间是肌腹，两端是肌腱，骨骼肌（动力）受神经传来的刺激就会牵动骨（杠杆）绕关节（支点）活动。运动需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。 二、先天性行为和学习行为 由遗传物质决定的行为是先天性行为（本能行为），在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用由生活经验和学习获得的行为是学习行为。动物行为常见的有：取食行为、储食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等。 动物的取食行为和储食行为 （1）对动物行为的判断、能运用相关知识对动物行为进行解释（2）判断动物的某个行为是否属于取食行为和储食行为的方法是：看行为的目的和导致的结果。 动物的攻击行为和防御行为 攻击行为的适用范围：同种生物，（2）攻击行为的原因：争夺食物、配偶、领地。（3）攻击行为的特点：双方很少受到伤害。（4）攻击行为常见的方式有：保护色、警戒色、拟态，要注意比较和理解。 动物的繁殖行为 （1）繁殖行为的范围广：它包括占领巢区、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雏等。（2）各种繁殖行为的意义（3）动物求偶常见的几种方式：视觉吸引、听觉吸引、嗅觉吸引。（4）动物孵卵的几种方式 动物的社会行为及信息传递 （1）此种行为的判断（2）社会行为的作用在于通过联系达到同种个体行为的一致（3）社会行为中各种信息的交流方式（包括化学通讯、视觉通讯、听觉通讯、触觉和电通讯）的判断和特点。 动物的节律行为 产生的原因：内外因共同作用的结果。（2）节律行为的类型（包括昼夜节律、季节节律、朝夕节律）的判断。（3）生物钟的概念。 动物行为的特点和生理基础 （1）动物行为的特点。（2）先天性行为和后天性行为（学习行为见下表）（3）动物行为的产生是动物的神经系统、感觉器官、运动器官和激素共同协调作用的结果。 先天性行为 学习行为 生来就有的本能 不是生来就有的，是后天形成的 由遗传物质决定的，属于非条件反射 在成长过程中由生活经验和学习逐渐建立起来的，属于条件反射 是一种固定的行为，不随外界环境条件的改变而变化 随外界环境条件的改变而变化 对刺激作出及时反应，适应相对稳定的环境 适应不断变化的环境，使其食物和安全更有保障 非条件反射、本能 印随、模仿、条件反射、学习 无高级神经中枢参与 由大脑皮层以上的高级中枢参与。 动物对环境的适应有保护色、警戒色、拟态等现象。蝈蝈、北极熊、雷鸟、变色龙、比目鱼等有与环境相似的保护色；瓢虫、银环蛇、有毒的蛾类等有鲜艳的色彩和斑纹的警戒色；竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂、蜂兰等有与环境相似的拟态。 此外，科学家还能利用动物作生物反应器，也可以作为仿生的对象。 [经典回放] 1、下列论述动物运动产生的原因正确的是（ ） A、骨骼肌的收缩。牵动骨绕关节转动，就产生了运动。 B．动物的某些运动形式，可以没有骨的参与 C、运动的产生是在神经调节下完成的 D、以上论述都是正确的 [分析] 脊椎动物有运动系统，躯体的运动依赖骨骼肌牵动骨绕关节转动来完成，并且运动的完成需要