2009—2010学年度第二学期六年级语文期中质量检测（冀教版）.docVIP

冀教版2009—2010学年度第二学期六年级语文期中质量检测 一、字词部分：（25分） 1.抄写下边的字，要求写得规范、美观（2分） 禽 葵 哼 瑟 2.在加点字的正确读音下面画“√”（3分） 三年五载（zài zǎi） 济南 (jǐ jì) 模样 (mó mǔ) 着落(zháo zhuó ) 乘其不备(chén chéng) 有求必应 (yīng yìng ) 3.看拼音写汉字；（7分） zhòu gē da jū gōng jí qī wǔ ( )然 ( ) （ ） 书 ( ) ( ） chéng xiāng yǎn chóu wǎn zhuǎn （ ）强 （ ） 边 敷（ ） （ ）钱 （ ） 4.填字组成语，并解释所填的字：（6分） 赏心（ ）目 莫（ ）其妙 ( )苗助长 （ ）烛夜游 5.照样子写短语。（2分） 甜津津的花蜜 6.选择恰当的词语填在括号里。（2分） （1）大猩猩活像个擅长表演的马戏团演员（ ）地捶打着自己的胸部。（剧烈 猛烈） （2）我随着他的指指点点，（ ）着满山遍野的绿阴，真不敢相信，这郁郁葱葱、无边无际的绿树，都出自老人的手。(注视 环视) 7.选择带点词语的正确解释，将序号填在下边括号里。（3分） 漫：（1）水过满，向外流。（2淹没 （3）到处都是，遍 （4）广阔 （5）不受约束，随便 （6）莫，不要 （1）漫山遍野都是郁郁葱葱的绿树。（ ） （2）大青山下是漫无边际的草原。（ ） （3）我独自在田间小道上漫步。（ ） 二、句子部分：（19分） 1.在括号填上恰当的词语，使句子更具体，更生动（2分） 一只（ ）鸟（ ）立在（ ）树枝上唱歌。 2.找出句子中的毛病，将改好的句子写在下面的横线上。（4分） （1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著地变化。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）香山的秋天是令人向往的地方。 3.给下边的句子换个说法，但不改变句意。（2分） 还有比这美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？ 4.仿写句子，把景物当做人来描写。（2分） 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 5.学习了《刻舟求剑》，让我明白了这样的道理（2分）： 6.回顾课文，联系课文内容回答问题。（2+3+2） ⑴“母亲并不识字，她给我的是生命的教育。”——《我的母亲》 这句话 中的“生命的教育”指的是 （2）“我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道，它是世界上最高的葵花。”这里的“最高”一方面是指 另一方面是说 （3）“维也纳人的骄傲与福气之一