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2010-6 经济法（绪论） 主讲人：刘金来 E-mail:glitter2006@yahoo.cn 本课程主要内容 法学基础知识 民事法律关系 民事法律行为 代理法律制度 诉讼时效法律制度 物权法律制度 合同法律制度 公司法律制度 知识产权法律制度 仲裁与民事审判制度 学习目的及意义 懂法——掌握我国现行民商、经济基本法律制度 守法——树立市场经济的基本法律意识 用法——能够运用法律维护自身合法权益 教学要求 按时出勤，认真听讲 勤于思考，勇于追问 案例互动，积极参与 完成作业，课外研读 考核方式 平时考核：权重30%，形式为随堂作业（一至二次）、 案例研讨、课外科研 期末考核：权重70%，形式为书面考试，题型主要有选择、名词、简答、论述、案例分析 参考阅读书目 参考教材——《经济法》（高程德著，第14版） 1、《法理学》：沈宗灵著，北京大学出版社2006 2、《民法总论》：梁慧星著，法律出版社2008 3、《民法学》：江平主编，中国政法大学出版社2007 4、《民法》：王利明著，中国人民大学出版社2009 5、《合同法学》：陈小君著，法律出版社2007 6、法律法规类：《民法通则》、《合同法》、《物权法》、《担保法》、《公司法》、《个人独资企业法》、《合伙企业法》等。 绪论 法与民商法的概述 法学基础知识 民商法概述  第一节 法学基础知识 一、法的概念 我们所要研究的法的概念，笼统地讲，乃是指“国法”（国家的法律）。其外延包括： （1）国家专门机关（立法机关）制定的“法”（成文法）； （2）法院或法官在判决中创制的规则（判例法）； （3）国家通过一定方式认可的习惯法（不成文法）； （4）其他执行国法职能的法（如教会法）。 法是由一定的物质生活条件决定的，统治阶级意志的体现，是由国家制定、认可的，由国家强制力保证实施的规范体系，目的在于确定、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 二、法的特征 1、法是调整人们的行为或社会关系的规范，具有规范性，即法是一种社会规范。 法不是一般的规范，而是一种社会规范。其特点在于它所调整的是人们之间的交互行为。 法所规定的行为模式包括三种： （1）可为模式； （2）勿为模式； （3）应为模式。 法律文件有规范性文件与非规范性文件之分。法的表现形式往往是规范性法律文件，具有普遍的效力。 2、法是由国家制定或认可的，体现了国家对人们行为的评价，具有国家意志性，国家的存在是法存在的前提条件。 一切法的产生大体上都是通过制定和认可这两种途径。 法的认可主要有两种方式：（1）明示认可； （2）默示认可。 3、法是由国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性，国家的强制力是法的实施的最后的保障手段。 法之所以要有国家强制力保证实施，取决于下面两个原因：（1）法不能始终为人们自愿地遵守，需要通过国家强制力强迫遵守。（2）法不能自行实施，需要国家专门机关予以适用。 列宁言：“如果没有一个能够迫使人们遵守法权规范的机构，法权也就等于零。” 4、法在国家权力管辖范围内普遍有效，因而具有普遍性。  所谓法的普遍性，包含两方面的内容： （1）法的效力对象的广泛性； （2）法的效力的重复性。 5、法是有严格的程序规定的规范，具有程序性。 法律具有程序性，其理由表现在：（1）法律在本质上要求实现程序化；（2）程序的独特性质和功能也为保障法律之效率和权威提供了条件。 美国法学家哈罗德J伯尔曼指出：“法律是一个特殊的创造秩序的体系，一种恢复、维护或创造社会秩序的介于道德和武力之间的特殊程序它的特点———精巧、明确、公开性、客观性、普遍性———使它成为解决这些干扰、维护社会正常秩序的有机程序。“ 三、法的作用 法的作用可以分为规范作用与社会作用： （1）法是调整人们行为或社会关系的规范； （2）法是一定的人们的意志体现，反映了他们的利益要求。  法的这两种作用之间的关系，是一种手段和目的的关系；规范作用是手段，社会作用是目的。 1、法的规范作用（1）在法理上，也有人把法的规范作用称为“法的功能“。法的规范作用根据其作用的主体范围和方式的不同，可以分为：指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。 （2）法对人们行为的指引，相应有两种方法： 1）确定的指引（作为义务、不作为义务）； 2）有选择的指引。 （ 3）如果说法的指引作用可以视为法的一种自律功能，那么法的评价作用可以视为法的一种他律作