实验报告-描述统计(全).docVIP

20 -20 学年第 学期 实 验 报 告 实验课程名称 专 业 班 级 学 生 姓 号 学 生 姓 名 实验指导教师 实验名称 指导老师 成绩 专业 班级 姓名 学号 一、实验项目名称：描述统计实验 二、实验目的和要求 （一）对数据的预处理：要求会对数据进行排序、筛选、显示透视表。 （二）数据的整理与图表展示：要求对不同类型数据整理出数据分布表，并用合适的图形展示数据的分布。 （三）数据的概括性度量：要求掌握不同类型数据的集中趋势、离散程度、形状的测度指标。 三、实验内容 （一）对数据进行预处理 练习题1 ；练习题2 （二）数据的整理与展示 练习题3；练习题4；练习题5，练习题6 （三）数据的概括性度量 练习题7；练习题8 四、实验数据记录与分析 （一）对数据进行预处理 练习题1： 客户的最小与最大销量依次为____________与_____________； 星级为3星，销量大于1000的客户有__________个，他们的合计销售金额为_______________； 练习题2： 根据得到的透视表，对于家庭在大城市的女生，其中买衣服首选款式的一部分，她们平均月生活费的求和项为_____________； （二）数据的整理与展示 练习题3： 填充频数分布表： 服务质量 等级符号 对应代码 频数 频率 好 A 1 较好 B 2 一般 C 3 差 D 4 较差 E 5 图形显示 （条形图、柱形图、饼图） 练习题4： 该组数据的最小与最大值依次为____________和_____________；利用Sturges经验公式计算确定组数，应该将数据分成__________组（精确到小数点后1位）； 填充频数分布表： Excel中的分组形式 频数 频率 向上累积 向下累积 频数 频率 频数 频率 42 45 48 51 54 57 60 63 图形显示： （直方图） 练习题5： 图形绘制： （画出茎叶图和箱线图，可用SPSS绘制或手工绘制） 练习题6： 图形显示： （两个班考试成绩的对比条形图、环形图、雷达图） （三）数据的概括性度量 练习题7： 调用统计函数求出如下指标： 众数 总体方差 中位数 总体标准差 下四分位数 样本方差 上四分位数 样本标准差 平均数 平均差 几何平均数 偏态系数 峰态系数 练习题8： 根据分组数据计算求得如下指标： 平均数 偏态系数 样本标准差 峰态系数 （附上各指标详细计算表） 浙江大学城市学院 实 验 报 告 纸 2 编号：