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《电力电子技术》课程设计教学大纲 适用专业:电气工程及其自动化，自动化 周数/学分：3/3 课程设计指导书：设计方案、主电路、控制电路等 一、课程设计目的与任务 (一)课程设计的目的 1. 培养文献检索的能力，特别是如何利用电子资源检素需要的文献资料。 2. 培养综合之综合分析问题、发现问题和解决问题的能力 3. 培养运用知识的能力和工程设计的能力。 (二)课程设计的任务 综合运用学过的变流电路原理的基础知识，独立进行查找资料，选择方案，设计电路，撰写报告，通过设计获得电力电子技术基本理论，基本分析方法和基本技能的培养和训练，进一步加深对变流电路基本理论的理解，提高运用基本技能的能力。 二、课程设计的基本要求 1. 按要求完成设计任务，写出设计说明书； 2. 绘制主电路，控制电路，保护电路原理图； 3. 进行设计方案的比较，并选定设计方案； 4. 完成控制电路设计，原理分析和主要元器件，参数选择； 5. 完成主电路的设计，原理分析和主要元器件，参数选择； 6. 保护电路的设计。 三、课程设计主要内容 （一） 自立题目 题目方向1：单相/三相可控制整流技术的工程应用 题目为向2：升压斩波变换技术的工程应用 题目为向3：降压斩波变换技术的工程应用 题目为