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- 2017-08-16 发布于广西
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三年级奥数讲座 偶数问题1.doc
三年级奥数讲座 偶数问题
内容概述各种加法和减法的速算与巧算方法,如凑整,运算顺序的改变,数的组合与分解,利用基准数等。例题分析1.计算:1966+1976+1986+1996+2006分析1:通过仔细观察发现前面一个数都比后面一个数大10,因此可以设一个基准数。详解:我们不妨设1986为基准数。1966+1976+1986+1996+2006=(1986-20)+(1986-10)+1986+(1986+10)+(1986+20)=1986*5=9930评注:通过仔细观察题目后,通常会发现一些规律。找到规律,就能轻而一举的解决问题。
分析2:等差数列的个数是奇数个时,中间数是它们的平均数详解:1966+1976+1986+1996+2006=1986×5=9930
2.计算:123+234+345-456+567-678+789-890 答案:34分析:这些数粗略一看好象是杂乱无章,其实不然。通过对各位数的观察,详解:先看个位:3+4+5-6+7-8+9-0=14再看十位:2+3+4-5+6-7+8-9=2 但是注意个位的进位:2+1=3(1是个位进位来的)最后看百位:1+2+3-4+5-6+7-8=0这样:我们就得到了34这个数评注:做这种有技巧的计算时,要先通过观察,找到规律后再逐一化简。把它变成一道很容易且学过的题。就像这道题一样,
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