三年级语文下册沪教版同步训练 起死回生 1.docVIP

11、起死回生 课前预习： 1、多音字注音并组词 闷（ ）（ ） 切（ ）（ ） 扁（ ）（ ）扎（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、思考：“起死回生”是什么意思？国王为什么说扁鹊有起死回生的本领？ 课堂作业： 1、根据意思写词语 （1）救活垂危的人。形容医术高明。 （ ） （2）因疑惑而发闷。 （ ） 2、把下面的反问句改成陈述句： （1）世界上哪有死而复生的道理？ _____________________________________________________ （2）从死到现在，还没过半天，哪就入棺了呢？ ____________________________________________________ 3、扁鹊是怎么为太子治病的？请你用上下面的词写写扁鹊为太子治病的过程。 切脉 凝神听 扎针 拣草药 ______________________________________ __________________ _______________________________________ ___________