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- 2017-08-16 发布于广西
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二年级英语教案 沪教版牛津英语2A Unit 8 Clothes 3.doc
【教学设计(TEACHING DESIGN)】
?
第3课时(3th? PERIOD)
一、主要新授内容(new contents)
Let’s learn---tie, belt, socks, shirt, dress, coat
Letters---M m
二、学习目标(Objectives)
1、在前两教时学习的基础上,进一步学习服饰类的单词,新授tie,socks这两个单词,能正确地朗读tie, belt, socks, shirt, dress ,coat这六个单词,并能对六个英语单词进行拼读。
2、复习巩固I need …句型,并能用新学的单词做替换。
3、用单词moon引出字母M m的教学,能分清字母Mm的大小写形式,并了解字母m在单词中的发音。
三、教学建议
1、任务前期准备阶段(Pre-task preparation section)
?? Pre-task Preparation是指我们要求学生运用目的语(即所学的语言)进行操练之前,呈现给学生的语言材料。在这个环节主要让学生获得对即将操练的语言材料的第一次感知。
?
Activity 1 (Rhyme)
1、教学辅助(Aids)
1) 电脑(2A-U8-1)
2)屏幕
?
2.活动过程(Process)
Steps Contents Methods Purpose 1 Say the rhyme “A
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