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试论我国高中政治学科的人性化教学 　　摘要：怎样使高中政治学科充分发挥其教育意义是政治教师要致力研究的问题。高中政治学科的人性化教学是提升学生学习效率的新方法，为教学方式多样化打下了良好的基础。 　　关键词：政治学科；人性化；教学；价值观 　　高中政治学科的教育意义不容小觑，政治学科的教育影响着学生对人生的态度，对事件的处理方法，所以，使高中政治学科教学人性化是提高学生学习效率的好方法。如何使高中政治教学人性化，本文将进行探索并思考。 　　一、高中政治学科人性化教学的重大意义 　　1.人性化教学有利于提高政治教学的质量 　　传统教学方式下，教师多数采用“填鸭式”，教学方法守旧，许多老教师思想传统，更是一直沿用老方法进行教学，教学课堂呆板、生硬，学生对教学内容的接收情况不好。新形势下，高中政治学科人性化教学的出现，使课堂逐渐变得吸引学生，教师通过照顾学生的具体学习情况，充分考虑学生的对知识的接受能力等，使学生感到教学的意义，真正学到政治学科的内容，进而为提高学生成绩打下坚实基础。 　　2.人性化教学有利于学生树立正确的价值观 　　21世纪，要求人才不仅仅能完美地完成任务，还能拥有正确的价值观，正确的接人待物。高中政治学科对于培养学生逐渐形成健全的人格，养成正确的人生观有着重要作用。政治学科是思想教育的重要组成部分，人性化教学利于学生养成良好的学习习惯及数量正确的学习态度。人性化教学提倡的是“以人为本”，重视学生的想法，以培养学生形成正确的三观为重点进行教学。 　　3.人性化教学有利于培养学生的创新能力 　　传统政治学科教学方式下，教师只是单纯地将学科内容教给学生，对于激发学生的创新意识有所欠缺。而人性化教学致力于改变单项的政治教学模式，一切以学生为主，通过人性化地引导学生思考问题，不断分析事情的来龙去脉，进而激发学生的创新能力。 　　二、如何使高中政治学科人性化 　　1.树立学生课堂的主体地位 　　新形势下，注重学生的全面发展，教师针对学生的具体情况，积极引导学生接受新知识，活跃课堂，促进学生之间的沟通与交流，引导学生成为课堂的主体，教师只是引导者与参与者，学生是课堂学习的主体，只有学生成为课堂的主体，才能调动他们的积极性，亲身参与学习，主动掌握知识，获得新体验，才能使学生对知识掌握的情况达到最好，进而提高学习效率。如引导学生参与课堂讨论，教师提出一个话题让学生自主讨论，在交流的过程中，学生能借鉴其他同学的想法，而且对知识的理解会更深一层。同时，这样的交流方法也会促进学生之间的感情，有利于形成和谐班集体。 　　2.将课本知识与生活中的实例相结合 　　高中政治学科人性化以“以人为本”为主，注重学生的感受。说到底，人性化教学是一种新型的教学模式，为了提高政治学科的教学质量，使学生在提高学习效率的同时，培养正确的人生观。因而，教师在高中政治学科的授课中，应注重学生的存在，挖掘学生的潜质，培养学生形成正确的价值观及正确的学习态度。教师将课本中的理论知识与生活中的时事联系到一起，既完成了教学任务，又对学生有教育意义。 　　3.教师充分注重学生的感受 　　人性化教学提倡的是注重学生具体情况，根据学生年纪、兴趣爱好及心理情况具体制定教学方法，以此来吸引学生的视线，激发学生对学习政治学科的积极性。高中政治学科人性化教学充分考虑学生的身心发展规律，力求促进学生全面发展。教师在授课过程中，仔细观察学生的反应及对知识的接收情况。采用多种人性化方式使政治课堂变得不再呆板，引发学生的学习兴趣，促进师生之间的关系。 　　教师对高中政治学科人性化要进行不断分析，并且不断创新，使教学方式多样化，使政治课堂生动、有趣，让学生在学习知识的同时也受到良好的教育。