初中七年级下册历史必背题精选.doc

初中七年级下册历史必背题精选 朝代顺序：夏→商→周→春秋→战国→秦→汉→魏晋南北朝→隋→唐→宋→元→明→清 隋唐历史特点：繁荣与开放 宋元历史特点：多元文化碰撞与社会经济高度发展 明清历史特点：繁盛与危机 1.随大运河（1+2+4+5） 中心：洛阳 两端：涿郡（今北京）、余杭（今杭州） 四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 评价：大运河通航以后，不仅成为了南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为了沟通亚洲内陆的“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河还促进了沿岸地区城镇和工商业发展，发挥着贯通南北的作用。但大运河的开凿和隋炀帝巡游江都都役使了大量的民力，也消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担。 2.三个皇帝 唐太宗：贞观之治 武则天：贞观遗风 唐玄宗：开元盛世 3.三省六部 中书省：草拟→ 门下省：审核→ 尚书省：执行 4.评价唐太宗 唐太宗是中国历史上杰出帝皇，在位20余年，善于吸收隋亡的教训，知人善用和虚心纳谏，平等对待少数民族，政策开明，成就了“贞观之治”的局面。 5.科举制度 隋唐时期科举制度 主要科目：明经和进士科；强调以才能作为选官标准的原则； 意义（作用）：便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增加了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对公平的竞争机会，激发了他们对前途的热情。他们中间的佼佼者进入统治集团之后，推行一系列改革，开创出政治、经济、文化及民族关系的崭新局面，给社会带来了新气象。 明清时期科举制度：八股取士 评价：只在“四书”、“五经”的范围内命题，应考者不能自由发挥。完全脱离实际，无法培养实际能力 6.隋唐时期的民族交融 唐朝的民族政策：开明政策 具体做法：在东突厥当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式；与吐蕃和亲等。 表现：文成公主入藏、金城公主入藏 通婚意义：促进吐蕃经济文化发展和进步，促进唐藏经济文化的交流，增进了汉藏两族人民友好关系。 7.隋唐时期的对外交往 表现：鉴真东渡、玄奘西行取经 意义：他们都促进了中外交往，加深了与外国间的友谊。鉴真东渡日本弘扬佛法，将中国的医药、建筑、雕塑、文字、书法、绘画等技术知识传到了日本；玄奘西行天竺求取佛经，是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍下来并介绍到中国的人。 8.隋唐科学与文学 雕版印刷术：唐朝发明，世界上现存最早的印制品是唐末印制的《金刚金》 赵州桥：隋朝李春设计，是世界上保存完好、最古老的一座弹孔大石桥 诗歌：李白，被称为诗仙；杜甫，被称为诗圣，其诗被称为史诗 乐舞：唐太宗的《秦王破阵乐》；唐玄宗《霓裳羽衣舞》 敦煌莫高窟：所藏的珍品是中外交往的瑰宝 9.宋与少数民族定了的和议 澶渊之盟（宋辽和议） 宋夏和战 宋金和议 内容 双方撤军，各守边疆；北宋每年送给辽岁币 夏对宋称臣，北宋每年送给西夏岁币，重新开放边境贸易市场。 南宋对金称臣，割让部分土地，向金送交岁币 意义 加重了北宋人民的负担。但是澶渊之盟是宋辽势力均衡的产物，此后，南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化呈现出繁荣的景色。 西夏和北宋的边境贸易，促进了西北边境地区的发展。 至此形成了南北对峙的局面 10.宋朝经济繁荣 经济重心南移：经济重心从黄河流域转移到长江流域。“苏湖熟，天下足”，表明太湖流域成为全国最重要的粮仓。 经济发展的表现： ①农业：占城稻，原产于越南，北宋时期引进，得到迅速推广，水稻逐渐跃居粮食产量首位。 ②手工业：煤，称石炭，开采量世界第一（北宋）；铁、铜达到当时世界最高水平；陶瓷成为畅销世界市场的产品；著名的制陶点有五窑，景德镇。 ③商业：高度繁荣，为适应商业的发展，在北宋前期的四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。 ④海外贸易：得到政府的鼓励，发展兴盛，有专门管理海外贸易的机构市舶机构。泉州成为第一大港。 11.交子——于四川发行 出现原因：商业繁荣，内外贸易活跃 意义：纸币轻便，便于携带，促进了货币的流通和商品经济的发展；是世界上最早的纸币，是我国货币发展史上的一大进步。 12.成吉思汗——统一蒙古政权，创造蒙古通行文字 忽必烈——建立元朝 忽必烈改制：①建立行省制度（在中央设“中书省”作为全国最高行政机构；地方设“行中书省”）②推行重农政策，编写了《农桑辑要》③实行人分四等民族压迫政策④推行儒学 13.宋元时期的科技成就简表 名称 发明者或革新者 朝代 成就 活字印刷术 毕昇 北宋 发明了世界上最早的活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。 指南针 宋 指南针一经发明，很快