信息技术环境下教学模式与教学设计.ppt

　信息技术环境下的　教学模式与教学设计 提纲 现代信息技术环境下的视听说教学模式 现代信息技术环境下的视听说教学设计原则 具体实例(新视野大学英语视听说教程２） 教学模式比较 信息时代的学习特点 任务型教学设计的原则 教学目标 问题情景 教学活动过程 教学资源与学习环境 教学活动过程的评估 设计学习任务 视听说课采用教学模式 Three principal phases Pre-task phase During task phase Post-task phase Pre-task phase On general cognitive demands of the task 对任务要求的总体感知 An emphasis on linguistic factors 关注语言因素 Pre-task phase Supporting learners in performing a task similar to the task they will perform in the during-task phase of the lesson 让学生做一些在后面完成任务时需要的准备工作 Pre-task phase Non-task preparation activities --- brain sto