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北京市党员干部现代远程教育教学资源建设 实施办法（试行） 为进一步规范全市党员干部现代远程教育教学资源建设工作，完善资源开发机制，全面提升课程质量，结合我市实际，制定本办法。 一、目标原则 按照中央对党员干部现代远程教育工作的总体部署和要求，坚持围绕中心、服务大局，贴近实际、贴近基层，注重实用、讲求实效，不断提高教学资源建设专业化和规范化水平，努力开发制作出一批主题突出、特色鲜明、内容科学、形式活泼、好看管用的教学资源，形成具有首都特点、体现区域特征、符合发展需要的教学资源开发体系。 教学资源建设应坚持以下四个原则： 1.坚持需求导向。深入开展调查研究，准确把握不同领域、不同行业、不同层次党员干部群众生产生活的实际需要和学习需求，按需开发，让党员干部群众能看得懂、学得会、用得上。 2.坚持统筹协调。建立市级统筹、分级实施、协同推进的教学资源开发机制，整体规划、统一部署、分工负责，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。 3.坚持规范管理。采取项目制运作管理方式，严把立项关、制作关和评审关，对教学资源开发进行全过程监管，确保政治安全、技术规范、内容合理。 4.坚持打造精品。建立健全教学资源建设质量考核办法，奖优劣汰，着力打造一批思想性、艺术性、实践性强的精品教学资源。 二、方法步骤 （一）开发计划 1.需求调查。各区县、各部门要在市委组织部的统一安排部署下，每半年开展1次教学资源需求调查。需求调查主要采取问卷调查、走访座谈、网络调查等形式进行，重点摸清基层党员干部群众对政治、科技、文化等方面的学习需求。调查结果由各区县、各部门负责汇总，并按要求反馈至市委组织部。 2.制定计划。市委组织部组织专家对全市需求调查结果进行整理分析，对全市拟开发课件类别、各类课件时长及市级重点课件开发内容提出建设性意见。市委组织部组织召开下一年度全市教学资源开发策划会,形成下一年度开发计划。每年全市计划开发课件总时长不少于250小时。 （二）计划申报 3.申报时间。各区县、各部门按照全市年度教学资源课件开发计划，结合实际制定本区县、本部门教学资源课件开发计划，填写年度《北京市党员干部现代远程教育教学资源建设课件开发意向表》（附件1），并于每年3月中旬上报市委组织部。对未按全市年度开发计划任务要求进行项目申报的，市委组织部将采取点题申报方式下达开发项目，开发费用原则上由有关单位自行承担。 4.分类申报。要合理确定拟开发课件类别。教学资源课件类别主要分为教育类课件和服务类课件。教育类课件主要包括理论文献、人物事迹、党建工作等类型。服务类课件主要包括政策指导、实用技术、生活常识、产业发展等类型。 5.申报要点。计划申报主体为各区县委组织部及市委各部（工）委、各有关单位党委（组）。各区县、各部门上报课件开发计划总时长不得少于市远程办年度计划中所分配的开发任务。拟开发课件名称要言简意赅、主题突出，一片多集的系列课件要体现分集内容，经费测算要充分考虑课件类型、制作标准、时长等因素，切合实际、科学合理。 （三）项目开发 6.审核评估。市委组织部从课件教育性、实用性等方面，对各区县、各部门年度开发计划进行初步审核和综合评估，并出具审核意见。对于上报过于集中的课件类型，按照全市年度开发计划提出调整建议。 7.计划调整。市委组织部将审核意见反馈给各申报单位，并通过集中座谈、分别沟通等形式对各申报课件进行指导，对全市远程教育教学资源开发计划进行导向性调整。 8.立项确认。各申报单位在市委组织部指导下对上报的课件开发计划进行适当调整，结合各自工作实际最终形成年度远程教育教学资源开发项目，并与市委组织部签署年度《北京市党员干部现代远程教育教学资源开发项目书》（附件2）。 9.项目实施。各区县、各部门每年8月底前应至少完成50%的开发任务，11月底前应完成全部开发任务。市委组织部对项目开发进度、开发质量进行跟踪督导，确保如期按质完成开发任务。 （四）课件评审 10.报送课件。按照《北京市党员干部现代远程教育教学资源建设技术规范》（附件3）要求，将所开发课件生成播出格式文件，于每年11月底前以光盘形式报送市委组织部电教中心（干教中心）。报送前，重点做好对政治理论、政策法规和典型经验类教材的审查，确保课件内容安全。 11.评审入库。市委组织部电教中心（干教中心）组织专家对各单位所报送课件进行集中评审。根据评审情况，决定是否纳入全市远程教育教学资源库。纳入全市远程教育教学资源库的课件，将应用于全市远程教育工作，版权归市委组织部和制作单位共同所有。 三、经费补贴 市委组织部设立教学资源建设专项经费，对通过立项的课件开发项目，给予一定的经费补贴，具体标准及拨付方式按以下方式进行：A类电视节目（讲座、访谈等形式，辅以相应字幕和图标说明）不超过100元/分钟；B类电视节目（讲座与室外实景拍摄相结