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（四）教师职业倦怠问题 ★ 教师职业倦怠概述 ★ 教师职业倦怠表现 1、情绪衰竭（核心因素） 2、人格解体 3、成就感降低 5、教师的人格特征和个人应激事件的能力是导致教师心理问题的原因之一 2. 建立支持性专家系统，使教师遇到问题时有咨询和交流的地方。 3. 各级教研员要转变工作方式，与基层教师建立研究共同体。 2. 掌握人际交往的技巧,建立良好的人际关系 ★　学会尊重人 * 中小学教师心理健康的维护与调适 田 丽 黑龙江省教育学院 一、维护与调适中小学教师 心理健康的重要意义 （一）教师心理健康是中小学生 心理健康发展的前提条件 教师心理对学生心理的影响是多维度 的，包括对学生的人格、认知、情绪、 意志、态度、兴趣、行为习惯等诸多 方面 教师心理对学生心理的影响具有很大 的权威性 （二）教师心理健康也是自身健康的 需要 教师自身心理健康问题增多， 进而出现一些自残事件 由于教师心理健康出现问题， 从而虐待、体罚学生 二、中小学教师心理不健康 的表现（主要有四个方面） （一）教师适应不良问题 ▲社会期望值过高，竞争激烈 ▲教师原有的知识水平和教学技能不适应当前新课程的要求 ▲理想与现实之间的差别 （二）教师人际交往问题 学生 家长 教师 领导 二、中小学教师心理不健康 的表现（主要有四个方面） 抑郁 自卑 （三）教师不良的人格特征 敌对 孤僻 多疑 焦虑 教师常见的