2013-2014学年高二历史（人教版 必修三）同步课时检测 第七单元 第26课时 进化论.docVIP

训练26　破解生命起源谜团的进化论 一、选择题 1．女娲抟土造人的传说与上帝造人说的相同点是(　　)①都信仰神　②认为人是由神创造的　③正确地解释了自然现象　④都是当时生产力极不发达的产物A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 2．中世纪的欧洲，生物学一直受到封建神学的严重制约，下列哪些事件冲击了封建神学，推动了生物学的发展(　　) ①文艺复兴　②宗教改革　③启蒙运动　④资产阶级革命　⑤工业革命 A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③④⑤ 3．“器官产生需求，反之需求又产生器官”，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是(　　) A．施莱登 B．拉马克 C．施旺 D．达尔文 4．提出了生物是从低级向高级发展进化的观点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文的进化论奠定重要基础的是(　　)A．林耐 B．哈维 C．巴斯德 D．拉马克 5．“生物经常发生微小变异，在生存竞争中有利于个体生存和后代繁殖的变异被保留，否则被淘汰。”上述言论认为新物种起源的主要因素是(　　) ①自然选择　②人工选择　③遗传　④变异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个儿，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个儿”是指达尔文(　　) A．提出“用进废退”和“获得性遗传”两个原则 B．开创了以实验事实为根