湖北省2011高考化学分类强化训练：综合性实验.docVIP

2010届高三化学：实验设计与评价 综合性实验 选择题 1.某学生的实验报告中有以下数据，合理的是（ ） A．用托盘天平称取11.7gNaCl B．用100mL量筒量取21.48mL稀硫酸 C．用碱式滴定管量取25.00mLH2SO4溶液D．用pH试纸测定HNO3溶液的pH=3.7 1 40 0.05 0.05 7.63 2 40 0.05 0.10 6.83 3 60 0.05 0.10 6.83 4 60 0.10 0.10 6.51 若不考虑其它条件，根据上表数据，制取高纯度阻燃剂最佳条件是 ① 40℃ ② 60℃ ③EDTA质量为 0.05g ④EDTA质量为 0.10g ⑤保险粉质量为 0.05g ⑥保险粉质量为 0.10g A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤湖北 3.（辽宁省本溪市2010年高一模块结业考试） 以下实验操作能达到目的的是湖北 A.用苯萃取溴水中的溴，分液时有机层从分液漏斗的下端放出 B.用浓盐酸蚀刻玻璃制工艺品湖北 C.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象 D.用量筒量取5.00mL 1.00mol/L盐酸于50mL容量瓶中，加水稀释至刻度，可配制0.100mol/L盐酸 4.下列实验过程中产生的现象与对应的图形正确的是 5.（河北省衡水中学2010届高三上学期期中考试）下列实验操作不正确的是 （ ） ①向盛有20mL沸腾蒸馏水的烧杯中滴加1mL～2mLFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，得Fe（OH） 3胶体 ②配制FeCl3溶液时，将一定量氯化铁溶解在少量较浓的盐酸中，再用蒸馏水稀释到所需浓度 ③将氢氧化钠固体放在滤纸上称量 ④为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用 A．①② B．②③ C．③④ D．①④6.（福建省福州三中2010届高三上学期月考）右图为直流电源 电解稀Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别 滴加一滴石蕊溶液。湖北下列实验现象中正确的是 　 A．逸出气体的体积，a电极的小于b电极的湖北 　 B．一电极逸出无味气体，另一电极逸出刺激性气味气体湖北 　 C．a电极附近呈红色，b电极附近呈蓝色湖北 D．a电极附近呈蓝色，b电极附近呈红色湖北 7.(上海市杨浦区2010届高三上学期期末学科测试)下列实验能获得成功的是 实验目的 实验步骤及现象 A 除去乙酸乙酯中的乙酸 加入饱和Na溶液，充分振荡，静置。分层后，分液 B 证明醋酸的酸性比次氯酸强 H试纸分别测H值，PH大的是次氯酸 C 检验NaO3固体中含Na2O4 试样加水溶解后，加入足量aCl2溶液，有白色沉淀 D 检验溴乙烷中含有溴元素 溴乙烷与氢氧化钠溶液混合振荡后，再向混合液中滴加硝酸银溶液，有淡黄色沉淀 有a、b、c、d、e五种气体，进行下列实验：（ ）实验步骤 实验现象 （1）a和b混合 气体变红棕色 （2）c和d混合 产生白烟 （3）c和e分别通入少量溴水中 溴水都变成无色透明的液体 （4）b和e分别通氢硫酸中 都产生淡黄色浑浊 a、b、c、d、e依次可能是 （ ） A．O2、NO、HCl、NH3、CO2 B．O2、NO、NH3、HCl、SO3 C．NO、O2、NH3、HCl、SO2 D．HCl、CO2、NH3、H2S、CH4 9.（福建省福州三中2010届高三上学期月考）下列相关实验不能达到预期目的的是 相关实验 预期目的 A. 相同温度下，等质量的大理石块、大理石粉分别与等体积、等浓度的盐酸反应 探究接触面积对化学反应速率的影响 B. 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管（密封）分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响 C. 在蔗糖中加入稀硫酸，水浴加热，再加入新制的氢氧化铜并加热 探究蔗糖水解产物具有还原性 D. 两支试管中装有等体积、等浓度H2O2溶液，向其中一支试管中加入FeCl3溶液 探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响