人教版教学课件人教版必修第章第节之染色体的数目变异之染色体成倍增减.pptVIP

二倍体 二倍体 果肉细胞为四倍体，有三倍体种子 果肉细胞为三倍体，无种子 滴加秋水仙素 不可育 达标练习 判断题（教材P89） 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。 达标练习 选择题（教材P89） 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是： 诱导染色体多次复制； 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成； 促进染色单体分开，形成染色体； 促进细胞融合。 答[ ] B 体细胞中的染色体数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体组数 属于几倍体生物 豌豆 7 2 普通小麦 42 3 小黑麦 28 八倍体 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 填表（教材P89） 达标练习 选择题（《典中点》P37课堂作业） 下列关于染色体组的正确叙述是 染色体组内不存在同源染色体 染色体组只存在于生殖细胞中 染色体组只存在于体细胞中 染色体组在减数分裂过程中消失 答[ ] A 达标练习 选择题（《典中点》P37课堂作业） 萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去可产生能育的后代，出现这种现象的原因是 基因重组 基因突变 染色体加倍 染色体结构改变 答[ ] C 八倍体小黑麦 中国农科院鲍文奎教授创造的新作物。比小麦增产30%以上，比黑麦增产40%以上，蛋白质含量高，抗逆性强，耐瘠薄土壤，耐寒冷气候。 六倍体小麦 × 二倍体黑麦 3个染色体组 1个染色体组 配子 四倍体杂种 F1 八倍体小黑麦 P： 人工诱导多倍体可以创造出自然界没有的物种 六倍体 普通小麦 二倍体 　黑麦 八倍体 小黑麦 鲍文奎和助手们以自己成功的实践和有创见的20多篇科学论文，使我国异源八倍体小黑麦育种工作跃居世界领先水平。 × DD (滔氏麦草） 二粒小麦AABB 加倍 自然加倍 AA（一粒小麦） × BB (斯氏麦草） 普通小麦 人工诱导多倍体可以创造出自然界没有的物种 加倍 自然加倍 人工诱导八倍体小黑麦 ABD （AABBDDRR）异源八倍体小黑麦 (三倍体杂种，不育) 可育 AB （二倍体杂种，不育） AABBDD × RR (黑麦） ABDR (四倍体杂种，不育) 加倍 人工加倍 秋水仙素 （每一个字母代表一组染色体） 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × 选育出需要的矮抗品种 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × 生长 ddTT F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素 第1年 第2年 第4年 单倍体育种 DDtt ddTT ddtt 纯合体 DDTT 矮抗 优点：明显缩短育种年限 种子 三倍体无子西瓜的培育过程 1、为什么以一定浓度的秋水仙素滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？ 2、获得的四倍体西瓜缘何要和二倍体杂交？ 西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株。 杂交可获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 拓展题 种子 三倍体无子西瓜的培育过程 3、三倍体西瓜为什么没有种子？真的一颗都没有吗？ 4、每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？ 三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子。但并不是绝对一颗种子都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞。 有，方法一：进行无性繁殖。将三倍体西瓜植株进行组织培养获得大量的组织苗，再进行移栽。方法二：利用生长素或生长素类似物处理二倍体未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，在此过程中要进行套袋处理，以避免受粉 图5-13 正确区分无籽西瓜，无籽番茄，香蕉无籽的形成原理 平昌县元山中学???张勇 高中生物教材中出现了无籽番茄、无籽西瓜和香蕉等几种无籽果实。很多同学不注意它们的区别，往往认为都是“无籽果实”，原理是一样的，然而，它们的形成原理是不同的。 通常情况下,植物的花要经过受精作用才能结出果实.但是,也有些植物的花不经过受精,也能有子房直接发育成果实,这样的果实里不含种子.这种现象叫做单性结实,所形成的果实就叫无子