2010年学业水平测试复习必修1《经济生活》考点解读.docVIP

2010年学业水平测试复习必修1《经济生活》考点解读.doc

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2010年学业水平测试复习必修1《经济生活》考点解读 一、生活与消费 1、商品的含义及基本属性(A) (1)含义:用于交换的劳动产品。 (2)商品的基本属性:①使用价值,是商品能够满足人们某种需要的属性。 ② 价值,是凝结在商品中的无差别的人类劳动。 2、货币的概念、本质(A) (1)概念:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (2)本质:一般等价物。 3、货币的两个基本职能(B) (1)价值尺度,是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,只需要观念上的货币。 (2)流通手段,是货币充当商品交换媒介的职能,必须用现实的货币。 4、纸币的含义及发行规律(A) (1)含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。 (2)发行规律:国家不可以任意发行纸币,纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。若纸币量发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,导致通货膨胀;若纸币发行量小于这个限度,会阻碍商品流通。 5、信用卡的功能(A) 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分功能或全部功能的电子支付卡。 6、外汇和汇率的含义(A) (1)外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 (2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。若100单位的外币可以兑换的人民币少了,说明外币的汇率降低。 7、树立正确的金钱观(C) (1)金钱在现代生活中的意义:货币是财富的象征,各种经济活动都离不开货币。 (2)树立正确的金钱观:对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。要把钱用到有利于国家、社会、个人发展的地方,用于做最有意义的事。花钱要有节制,少花钱多办事、办好事。 8、供求关系对商品价格的影响(B) (1)当商品供不应求时,商品价格升高,“物以稀为贵”,成为卖方市场。 (2)当商品供过于求时,商品价格下跌,“货多不值钱”,成为买方市场。 9、价格与价值的关系(B) 价值决定价格,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 10、商品价值量由社会必要劳动时间决定(B) 商品的价值量不是由个别劳动时间决定,而是由社会必要劳动时间决定。商品价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 11、价值规律的内容及表现形式(B) (1)价值规律的内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换本资料未完整,如需要完整版请到 状元源 / 下载。 状元源 免注册、免费提供中学政治课件、试卷、教案等教学资源下载及高中学业水平测试各科资源及中学政治课件、试卷、教案等教学资源下载 请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法手段、法定程序加以维护,而不能采用非法手段施加报复。 26、储蓄存款的种类(A) (1)有活期储蓄和定期储蓄两大类。 (2)活期储蓄流动性强、灵活方便。定期储蓄流动性较差,收益高于活期储蓄。 27、我国的商业银行及主要业务(A) (1)商业银行的含义:是指经营吸收公众存款,发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以国家控股银行为主体。 (2)主要业务有:存款业务,是基础业务;贷款业务,是主体业务,也是银行营利的主要来源;结算业务。 28、比较储蓄、债券、股票、商业保险灯投资理财方式的异同(C) 比较 内容 储蓄 债券 股票 保险 区 别 性质不同 储蓄存款 债务凭证、限期偿还 入股凭证 风险保障 受益权不同 取款获利息,安全性最大 定期收取利息,其安全性比股票大 取得股息和红利,股票价格上升带来的差价 按保险条款,从保险公司获得相应经济补偿 特点不同 便捷的投资 稳健的投资 高风险、高收益同在 规避风险的有效措施 流动性不同 低 高 高 低 收益性不同 低 较高 高 险种不同收益不同 安全性不同 高 较高 低 高 相同点 都是个人投资行为,对国家建设和公民生活有利,都能给投资者带来一定的收益 三、收入与分配 29、按劳分配的基本内容和要求(A) (1)地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 (2)基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。 30、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配(A) (1)个体经济中按个体劳动者劳动成果分配。 (2)社会主义市场经济条件下按生产要素分配:劳动、资本、技术和管理等生产要素参与分配。 31、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性(B) 生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 32、收入分配公平的主要表现和意义

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