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备课教师 伏纪明 所在单位 凌河小学 备课日期 2月25日 使用教师 伏纪明 所在单位 凌河小学 使用日期 科 目 数 学 版 本 北师大版 第一单元，第6课 课题名称 美丽的田园 课 时 一 教学对象 一年级学生 一、教材内容分析 本课是学生学习了20以内数的加减法后的一节综合练习课，目的是使学生能从日常生活中发现数学问题，感受数学与日常生活的联系。同时也利用这一载体，帮助学生复习已学的20以内数的加减法的知识，使学生的计算能力达到正确与熟练的要求。 二、教学目标（知识与技能；过程与方法；情感态度、价值观） 知识与技能; 初步发展从具体的情境中提取数学信息，提出数学问题并进行解答的能力巩固20以内数的加减法，并达到计算正确熟练。初步发展有条理地思考问题的习惯体会数学与生活的联系，后数学的应用价值，激发学习数学的兴趣投影仪、动物图片。
自学质疑
交流展示
精讲点拨
矫正反馈
迁移应用 一、 创设情境，提出问题 1、 出示13页主题图，指导学生观察：2、看一看，说一说，图中有哪些数学信息？填一填 二、合作探究，解决问题 1、同桌合作，把发现的数学信息填在书中的方框内。 2、指名汇报，看看有没有漏掉。 3、学生提出数学问题。 （1）根据找到的信息提出问题。 （2）让学生独立思考解决同学提出的问题。 4、解答问题 （1）树上的小鸟比空中的少几只？11—5=7（只） （2）淘气列式解决的是什么问题？??8+6= ? ???引导学生根据算式中的数字找到相应的动物，再根据加法算式想一想求的是什么。 （3）交流：在提出几个数学问题，并试着解答。三、实践应用（14页练一练） 1、指导完成练一练第1题。 （1）出示图片，让学生观察，说说你能题出什么问题？ （2）解决问题。（同桌讨论） （3）完成书上的填空题集体订正。 2、完成第2题。 （1） 指导学生理解题意。 （2） 学生独立完成 ，指名说一说自己是怎么想的。 四、总结： 这节课你学会了什么？还有不懂的问题吗？）
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