鲁教版九上《晏子使楚》word同步测试.docVIP

《晏子使楚》训练 一.本文选自 ，其中记录了不少有关 的逸闻轶事。晏子，名 ，字 ， 时期著名的 家和 家。 二.基础知识 1.注音 闾（　 　）缚（　 　）袂（　 　）熙（　 　）傧（　 　）踵（　 　） 酣（　 　）诣（　 　）曷（　 　）枳（?? ? ）耶（?? ? ） 2.翻译句子并解释加点词（注意黑体通假字）。 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。傧者更道，从大门入。齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。王视晏子曰：“齐人固善盗乎？橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？圣人非所与熙也，寡人反取病焉 三．课文分析 1. 本文的主题？ 2. 楚王想侮辱晏子的原因是什么？ 3．晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为? ，把“淮北”比为 ?；把“橘”比为 ?，把“枳”比为? 。 4．课文的人物形象刻画鲜明。请联系课文内容，各用一句话概括这两个人物形象。 5.课文展示了高度的语言艺术，请说一说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面。 6.针对楚国君臣的戏弄侮辱，晏子是怎么回击对方的? 四．知识拓展 南文子为国忧 ? 智伯欲袭卫，故遗（wèi赠送）之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼（送礼）寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也？”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。 1．翻译画横线的句子。 ________________________________________________ 2．用简明的语言概括文中三个人物的性格。 南文子：_______________________ 智伯：_________________________ 卫君：_________________________ 3．从这则故事中，你得到了什么启示？ ________________________________________________ ________________________________________________