五年级语文上册 军神 2课件 北京版.pptVIP

五年级语文上册 军神 2课件 北京版.ppt

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五年级语文上册 军神 2课件 北京版.ppt

军 神 北京版五年级语文上册第八单元 初读质疑 课题为什么叫军神? 人和神有什么区别? 军神指谁?是谁对谁的称赞?刘伯承是谁? (神能做出人所不能做到的事情;沃克医生对刘伯承的称赞) 刘伯承(1892—1986)四川人,是我国杰出的军事家。1911年10月辛亥革命爆发,即开始了长达70年的军事生涯。1955年,他被授授予中华人民共和国元帅军衔。以足智多谋和以伤残之躯指挥作战屡建奇功而闻名于世。 课文中的“军神”是指( ),这是( )对他的敬称。 刘伯承 沃克医生 刘伯承作出超乎普通军人所能做到的行为,沃克医生称刘伯承为“军神”。 手术前,从哪儿看出刘伯承是“军神”? 手术前,刘伯承坚决____________,坚定认为能_______,行为也很____! 不愿意使用麻醉药 忍受得了 平静 手术中,从哪儿看出刘伯承是“军神”? 手术中,连一向镇定的沃克医生都_______________,可刘伯承___________________________________,崭新的白垫单居然被他________。 双手有些颤抖 一声不吭,用双手紧紧抓住床单,汗如雨下 抓破了 沃克是在什么情况下称刘伯承为“军神”的? 沃克问刘伯承______,刘伯承笑着说____。在这种情况下,沃克称刘伯承为____ 我割了多少刀 72刀 “军神” 沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” 手术时不但拒绝使用麻醉剂,而且还做到一声不吭,在锥心的疼痛下依然保持神志清醒,他有着钢铁般的意志,做出了超越人承受痛苦的极限,他的行动让我们看到了隐藏在他身上的某种神性的光辉。 内容总结 课文按事情发展顺序,叙述了刘伯承治疗眼伤时拒绝使用麻药,被沃克医生称为军神的事情。目的是要表现什么? 表现刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。 刘伯承爷爷,你的意志( )!真不愧是( )! 回顾全文,你有什么话想对这位军神说?

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