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五年级语文上册课件: 匆匆 3 (长春版).ppt
长春版 五年级 语文 上册 第六单元 朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1948年,他贫病交加,但坚决不向反动派屈服。该年8月在北平逝世。对此,毛泽东给予高度评价:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’。……表现了我们民族的英雄气概。” 他一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万字。 他的散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。 朱自清 默读课文: 1.“匆匆”是什么意思? 2.作者在这篇文章中想要告诉我们什么? 3.课文中作者向我们提出了一个什么问题? 4.对这个问题,作者有没有作出回答?如果 有,请找出答案。 找出你喜欢的句子或含义较深的句子,想一想为什么喜欢,有什么感受。(有什么不明白的,可以在书上批注,可以和同学讨论) 品读课文 挑战名作家: 1.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候,但是,聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 2.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 → ↓ 你有何感触? ③八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 这句话形象生动地写出了诗人因没有成就,虚度年华而惶恐的心态。朗读时应读出日子溜去的悄无声息,舒缓低平。 ④只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢? 这个句子应读出作者的思考、无奈、彷徨的心态,应平缓凝重。 ⑤但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 这句话应读出作者追求事业的情怀和信心,要读得沉稳坚定。 光阴似箭,日月如梭。 花有重开日,人无再少年。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,老大方悔读书迟。 时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。——鲁迅 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。 ——富兰克林 有所作为是人生的最高境界。——恩格斯如果你为失去阳光而叹息,那么你将连星辉也失去了。——泰戈尔 六、作业超市: 1.熟读成诵。 2.完成两句仿写。 3.推荐阅读:朱自清的《绿》《荷塘月 色》《背影》及台湾著名作家林清玄的《和时间赛跑》。
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