淡江大学九十三学年度远距教学课程计画提报大纲(主播课程).DOC

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淡江大學九十三學年度遠距教學課程計畫提報大綱(主播課程) 課程基本資料: (一)課程名稱:資訊管理導論 (二)開課系所:資管系 (三)授課教師姓名及職稱:吳錦波副教授 (四)課程類別(學位班或推廣教育班):學位班 (五)學分數及選課別(必修或選修):必修 (六)開課期間(開課起訖日期或開課學年度及學期):九十三學年度 (七)預計修課人數(校內及校外分別招收人數):共二班,每班八十人 (八)課程公告網址或課程網址:/idea 教學目標: 透過課程內容介紹與資料研讀,使學生: 瞭解資訊管理發展之背景、對組織的重要性; 從事資訊系統的規劃、分析與建立; 運用資訊管理系統的行為面與技術面; 熟悉資訊管理之趨勢及未來之走向。 適合修讀對象: 資管系學生、選資管系為輔系之學生、其它對遠距教學與資訊管理相關知識有興趣之學生。 課程內容大綱: (一)主題內容涵蓋: 日期 主題內容 研讀章節 遠距教學平台簡介、管理資訊系統定義與基本概念(一) 管理資訊系統的分類與架構(一) 資訊科技與組織(一) 資訊科技與競爭策略(一) 網路經濟學(一) 電子商務(一) 企業資源管理(二) 供應鏈管理(二) 客戶關係管理(二) 知識管理(二) 資訊系統開發方法論(二) (二)輔以個案分析研討: 日期 個案主題內容* Foremostco, Inc. (A) Administrative Data Project (A) (B) (C) Leaderships Online: Barnes Noble vs. A SAP R/3 Implementation at Geneva Pharmaceuticals XS Inc. Dell: Selling Directly, Globally FeDex Corp.: Structural Transformation Through e-Business A: Evolution of the e-Tailer U S WEST Global Village *各案將視情況更換 教學方式(採同步(即時群播)遠距教學、非同步遠距教學或同步與非同步混合式遠距教學): 將以非同步遠距教學為主`,輔以網路即時視訊會議平台。 師生互動討論方式(包括教師時間、E-mail信箱、對應窗口等): 除idea平台上採用的互動機制(討論區、email)外,將利用本校所提供的QuickPlace 教學支援平台及資管系所有的Web-Office網路即時視訊會議平台。 作業繳交方式(例如是否提供線上說明作業內容、線上即時作業填答、作業檔案上傳及下載、線上測驗、成績查詢、或其他做法): 線上說明作業內容、線上即時作業填答線上測驗成績查詢 成績評量方式(包括考試方式、考評項目其所佔總分比率): (一)參與程度 0% 期中考 % 期末考 % 網路會談 % 群組專案分數 % 總分為120 分,超過100分者,以99分計算。 1

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