环翠区2015年度教育工作综合督导评估报告.doc

环翠区2014年度教育工作综合督导评估报告 本年度，教育局通过组织日常视导、随机督导、专项检查及创新创优创效成果等级认定等方式，按照年初制定的评估标准对学校的年度工作进行了综合督导检查，检查结束后督导人员针对每所学校的具体情况进行了认真研究和讨论，一致认为：全区中小学规范化、精细化管理的层次，办学水平及教学质量不断提高。尤其是：各学校十分重视结合本校实际，抓住特色建设的关键点，积极培育具有可持续研究与实践价值的创新创优项目，着力打造推动学校特色发展、优质发展的新的增长点，学校呈现出以创新求突破，以特色求发展的良好态势。长征小学、统一路小学、实验小学、翠竹小学、温泉小学、锦华小学、城里中学、国际中学、五中、七中等学校，工作思路清晰、措施扎实细致，整体工作成绩突出。获得专项奖的这些学校，在一些重点板块的工作中均取得了可供学习和借鉴的成果经验，为全区学校树立了榜样。码头小学、千山路小学、威海五中工作创新力度大，进步幅度大，学校的整体工作水平有了很大变化和提升。河北小学尽管建校时间短，但是学校在课程体系、校园文化建设等方面起点高、定位准，团队和谐、积极向上，呈现出较强的发展后劲和潜力。城里中学、望岛小学、翠竹小学、河北小学、新苑学校多次承办和迎接各级各类现场观摩和视察工作，学校内部管理、特色建设及师生风貌都得到了各级领导的高度评价。 下面我主要从创新创优创效这个层面对以下七个方面的工作进行简要总结 一、学前教育。制定了新一轮的《学前教育三年行动计划》并组织实施，全力发展优质学前教育。 通过新建、性质变更等多种途径，持续扩充普惠性学前教育资源，新增学位1100多个，极大缓解了普惠性幼儿园供需矛盾这一突出问题。通过示范引领，培训跟进等措施，不断提升整体办园水平。首次举办大型学前教育现场观摩学习活动，全面开放温泉镇中心园、羊亭镇中心园、孙家疃第一幼儿园、二实小幼儿园等4所省级示范园，600余名园长和骨干教师跟班学习4天，充分发挥了优质示范园在更新办园理念、实施精细化管理方面的示范带动作用。先后组织园长及骨干教师参加全省远程研修、省级骨干教师培训、新教师岗前培训，开展卫生保健、应急救护等系列主题培训及教师基本功达标和各类评优选先活动，幼教队伍的整体素养和办园水平得到了全面提升。本年度威海市11所省级优质示范园面向全市开放，环翠区开放6所，迎接来自全市参观学习的园长和骨干教师300余人，得到了市局领导的高度评价。 二、民生工作。一是社区教育工作深入推进。依托“智慧学堂”，不断丰富活动形式和内涵，推进学校与社区之间交流互动、双向服务。教师志愿者队伍，坚持按需送教、靠前服务，深入社区提供文体指导200多次，服务社区居民3万多人，塔山中学、塔山小学、实验小学、古寨中学先后多次将精彩的家庭教育、邻里沟通技巧、心理咨询服务、智囊团隔代教育讲座等送进社区，延伸了教育的社会服务功能，丰富了办群众满意教育的内涵。各学校也充分挖掘社区内具有一定专长的行家里手服务于学校的特色建设，丰富了师生校园文化生活。长征小学、鲸园小学、南山小学等100多位教师积极参与，配合社区尽心尽职尽责地开展学生放学后的托管工作，切实解决了家长的后顾之忧。二是校园安全管理常抓不懈。以“校舍安全、平安校车、放心食堂、智能监管”为重点，以校园安全网格化管理为抓手，强化管理、预防、应急三种能力建设，促进校园安全工作的规范化、常态化管理。扎实推进“交通道路平安行”、“透明化食堂”工程，加大校车、食品安全等家长关注的热点问题的监管力度。联合市区相关部门不定期对全区学校、幼儿园安全管理工作开展联动检查和整改活动，彻底消除学校内外各种不安定因素，保障了学校工作稳定发展。校园安全工作得到了上级部门的高度评价。 三、教学工作。教研中心进一步强化“研究、指导、服务”功能，针对教学常规管理、课程建设、课堂教学改革等重点工作，开展了系列扎实有效的教研训活动，教学工作的精细化管理和教学质量明显提高。 教学常规。重点将质量检测作为优化教学行为，提高教学质量的重要环节，加大研究力度。分学科组织“单元检测命题研讨会”，开展试题研讨、培训和评价活动，规范了单元检测中命题、检测、分析、反馈各个环节，提高了质量检测促教学改革的实效性。古寨小学将各学科单元检测内容纳入学科教研活动计划中，统筹安排。每次命题前，学校都要组织教师认真学习课标，引导教师将命题与深入钻研教材、准确把握教学目标、充分了解学情有机结合起来，命题质量和教师的学科素养不断提高。学校已逐步分学科分类别建立了自己的单元检测试题库。五中在完善学生学业成绩综合评价方面做了大量细致和卓有成效的研究，质量检测重在关注学生的学习过程，更有利于激发学生的学习兴趣和动力，使不同层次的学生都能体验到成功的快乐，学习的主动性不断提高。 课程建设与实施。下发了《关于建立三级课程体系的意