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学生姓名： 任爱杰
提交时间： 2012-11-15 11:35:49
提交内容： 我们品德与生活课的教师们多次通过讲课，授课，评课，分析课一路探索着，在教学思想、教学理念、教学方法和教学行为等诸多方面都发生了显著的变化，尤其是教学方式已从最初的模仿转向了注重教学活动的多样性和实效性，注重儿童的情感体验和发展需求，注重学生自主学习习惯的养成。大家逐步学会了从儿童的角度看问题，分析问题，学会了在反思的过程中不断提升自己。这些变化开创了儿童品德学习的新天地，使儿童感受到了学习的真谛和快乐，《品德与生活》也成为孩子们喜欢的新课程。然而，我们也发现，由于任课老师的个性差异和专兼职并存，学生的多样性差异，在教学实践中也存在着许多问题等待解决。通过这次网上学习，我总结出一下几点：
一、教师的课前准备工作
二、关注儿童的情感体验
三、培养学生自主学习的能力。
总之，只有真正使学生养成自主学习习惯，才能更好的完成教学任务，促进学生思想品德的健康发展。所以，我们要在思想品德教学中大力培养学生自主的学习习惯
2012年11月 20 日
小学品生品社一班级学习简报
第7期
主编：王欢
这期简报的主题是“有效组织教学活动，增强课堂教学实效
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