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生态学生物与环境.doc
《生物与环境》练习题
一、选择题:
1.根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和[ ]
A.气候因子 B.地形因子 C.外来因子 D.变动因子
2.根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系,将生态因子分为密度制约因子和[ ]
A.气候因子 B.地形因子 C.稳定因子 D.非密度制约因子
3.地形因子对生物的作用属于[ ] A.直接作用B.间接作用C.替代作用D.补偿作用
4.当光强度不足时,CO2浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不至于降低,这种作用称为[ ]
A.综合作用B.阶段性作用 C.补偿作用 D.不可替代作用
5.一般来讲,当生物生长旺盛时,其耐性限度会[ ] A.提高B.降低C.不变D.不确定
6.蒲公英、杨树、柳树等植物光补偿点位置较高,它们属于[] A.阴性植物 B.中性植物 C,阳性植物 D.酸性植物
7.在海洋的深层浮游植物很难生存的原因是[]
A.光线微弱B.营养减少C.没有土壤D.盐分较大
8.在太阳光谱中,能被叶绿素吸收,对叶绿素的形成有促进作用的光是[ ]
A.蓝、绿光B.紫外光C,红、橙光D.红外光
9.很多鸟类迁徙和开始生殖的时间取决于[]
A.食物的丰缺变化B.温度的变化 C.日照长短变化D.降水的变化
10.植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为[]
A.光饱和点B.光补偿点C.光照点D.光辐射点
11.有效积温法则公式中,T0为 [ ]
A.平均温度B.发育的时间C.有效积温D.发育起点温度
12.大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下[ ]
A.有利B.不利C.一样D.不确定
13.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,发育所需要的有效积温是250d℃,则其在26℃条件下生长发育所需时间为[ ] A.30d B.50d C.40d D.20d
14.下列现象中,不属于旱生植物特征的是[ ]
A.通气组织发达B.叶片呈针状 C.有白色绒毛D.角质层加厚
15.海洋生活的大多数生物体内的盐量与海水相比是[ ]
A.低渗的B.高渗的C.不确定D.等渗的
16.每种植物的生态幅影响该种植物的[ ]。
A 生物量 B 生长速度 C 分布范围 D 发育程度
二、填空题:
1.所有生态因子构成生物的( )
2.按环境的性质,环境可分为自然环境、半自然环境和——。按环境的范围大小划分,可将环境分为宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和——。
3.某生物对某生态因子的耐受范围称为该种生物的——。
4.在对生物起作用的诸多因子中,有一个或两个对生物起决定性作用,该因子称为——。
5.小麦的生物学零度要比咖啡的生物学零度——。
6.适应于弱光地区生活的植物称为——。
7.植物需要一定时间低温条件才能发育,才能开花的现象称为______.
8.在一定的温度范围内,生物生长速率与温度成_____比。
9.一般来讲,暖和的地区生物种类比寒冷地区________.
10.根据植物对水分的需求量和依赖程度,可把植物划分为陆生植物和_____ 两类。根据水生植物生长环境中水的深浅不同,可分为沉水植物、浮水植物和__________.
11.如果土壤中的氮可维持 250kg 的生物产量,钾可维持 350kg 的产量,磷可维持 500kg 的产量,而实际产量只有 250kg ;如果多施 1 倍的氮,产量将停留在 350kg ,因为此时产量为钾所限制。这种现象可以用生态学上的______定律进行解释。
12.陆生植物根据对水因子的适应可分为湿生植物、旱生植物和_______。根据植物对土壤含盐量的反应,可将植物划分出盐土植物和________。
13.生物耐性限度调整的方式有________、________、________。
14. 趋同适应与趋异适应的结果是分别形成________、________。
三、简答题
1. 什么是环境?简述生态因子与环境因子的区别。
答: 环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。
生态因子是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行
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