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“感恩的心”主题班会 于寺学校　六年二班 主持人：杨海冰　　张永佳　　　　　　　　　指导教师：孙宏强 班级：六年（2）班　　　　　　　　　　　　 时　间：2104年12月23日 ?一、活动目的： 1、让学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 二、活动开展方式：小品表演、班会讨论、歌曲、诗朗诵等形式 三、活动准备： 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串词。3、准备有关音乐。４、多媒体课件。? 四、活动过程： 1、主题音乐----《感恩的心》（主持人登场） 甲：我们沐浴着爱的阳光长大。 乙：我们滋润着人间的真情成长。 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 乙：多少回含着感动的泪花畅想。 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的 乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。 甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。 合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。六年二班“感恩的心”主题班会现在开始。 [环节之一----感恩父母] 甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。 乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空， 甲：下面让我们看一个真实的故事《天亮了》（课件播放） 乙：我们的父母是对我们最好的人，他们比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。 甲：当我们生病时，他们比任何人都着急；当伤心时，他们比任何人都心疼…… 乙：他们就是这样时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报， 甲：他们也许很“暴力”，也许很啰嗦，但是他们只是为我们着想， 乙：他们真的很爱我们，请不要让他们伤心。因为他们把时间都给了我们． 甲：门前老树长新芽，院里枯木又开花，心中隐藏了多少话，而今天就将慢慢表 达 乙：我们总是感叹时光的流逝，总是对过去抱有歉意，可是那毕竟是过去 甲：是啊，如今我们即将小学毕业，对于过去的时光年，我们应该做到的唯有怀念和珍 惜 乙： 接下来就请大家共同对我们的爸爸妈妈说《谢谢您》（全体诗朗诵） 甲：季羡林今生最大的遗憾就是没有在母亲生前陪在身边 乙：“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”我们一定要珍惜和亲人们在一起的每一分每一秒。 甲：下面请听小合唱：《父亲》 甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。 乙：那么我们该怎么做呢?请欣赏我们都爱吃土豆 甲：一杯热茶,一声问候, 乙：一个微笑,一点进步, 甲：这都是我们感恩父母的表达方式。 乙：尊敬父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。 甲：说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！应该经常向父母表达你的感激之情。 乙：对父母多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。 [环节之二----感恩老师] 乙：下面是我们的答题时间。看谁能回答正确　　①母亲节在什么时候?　②父亲节在什么时候?③9月10日是什么节日?(全班齐)教师节 甲：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵 乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人 甲：老师，是慈母，是严父，在他们的教育下，我们长出了丰满的翅膀，在祖国的蓝天翱翔。 乙：无论我们走得多远，耳畔总有他们的教导在回响 甲：下面请听小合唱《 每当走过老师的窗前 》 甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命 乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家 甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家 乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理 [环节之三----感恩同学] 甲：在学校这个大家庭中，我们不但要感恩老师，还要感恩我们的同学． 乙：纯真的同学友情是我们享用一生的财富。 甲：我们一起成长，一起进步，一起 欢笑，也一起流泪，这就是珍贵的友谊！ 乙：是朋友，让我们花季的天空永远 晴朗无比； 甲：是朋友，让我们的每一天都面带微笑； 乙：是朋友让我们 更自信、更坚强、更乐观、更开朗！　 甲：他们给了我们友爱、帮助和支持，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。 乙：下面请欣赏歌曲最初的梦想 甲：每个人都接受过同学的帮助、支持和鼓励，我们也应当铭记在心并心存感激. (合)：心存感恩，知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会。 《每当我走过老师窗前》 静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方， 您总