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财务管理专业认识实习大纲 课程编号：6028022 学分：2 开设专业：财务管理 一、实习的性质、目的 本实习活动为专业认识实习，是财务管理专业第一次社会实践环节。 通过专业认识实习，使学生初步认识本专业性质、工作内容，初步了解和掌握财务制度、财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理等项工作在有关企业和组织的开展和运行情况，加深对财务管理基本理论知识的理解，了解财务管理基本决策方法在企业的运用，初步掌握财会基本技能，为将来在财会行业从事相关工作奠定基础。 学生通过在各企、事业单位、金融机构、财务中介机构等的认识实习，形成对目前国内各种类型企、事业单位财务管理工作的初步认识，学会利用所学专业知识，观察和判断实习单位的现状，了解实习单位的生产、经营等情况的成功经验以及存在的不足，改进方向及措施等，培养和提高学生们理论联系实际、在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，为进一步深化专业知识及业务流程打下基础。 同时，学生通过接触社会，学会处理人际关系的基本技能，培养勤学好问、勇于实践、开拓进取的精神，为成为综合素质较高的财务管理人才做基础性准备。 二、实习的基本内容和学时（时间）分配 （一）实习的学时（时间）分配 1. 实习时间：共2周 2. 时间安排：第四学期结束后的暑假 3. 学生：财务管理专业本科二年级 4. 学分：2学分 （二）实习的基本内容： 1.了解实习单位的组织形式、业务范围、组织结构的类型； 2.了解实习单位财务管理部门的岗位设置、财务管理人员的配置及分工协调情况； 3.了解企业内部财务管理制度以及各项财务会计基础工作的开展情况； 4.了解和掌握企业财务分析、预算管理、投融资管理、资金管理等项工作的开展和运行情况； 5.了解实习单位的财务状况和经营绩效； 6.了解实习单位财务管理工作的内容、程序、方法、手段和效果等。 由于实习时间有限，学生一般很难对上述内容都有充分的了解。学生可视实习单位的情况，若实习单位较大，业务较多，可选择性的从上述六个方面挑选两个内容作为主要了解的内容；若实习单位较小，业务相对较少，学生应尽可能的多了解几个方面的内容。 三、实习教学的基本要求 1. 要明确此次实习的意义，树立正确的学习态度； 2. 做好实习前准备工作，以提高实习效果； 3. 严格遵守所在单位的组织纪律，严格要求自己，坚持出勤，防止因学生在实习中的失误而给接受实习的单位造成任何损失； 4. 在实习单位员工的指导下进行财务管理相关工作的实际操作，尊敬领导、师傅和同事，虚心请教，多学多问； 5. 勤奋工作，勤于思考，善于发现问题，注重提高知识应用能力和创新能力； 6. 要求学生按时完成实习报告，及时送交指导教师，与指导教师保持定期联系； 7. 实习结束，必须取得实习单位对实习期间的表现、出勤情况的书面鉴定并加盖实习单位的公章； 8. 对接触现金或其他有关财产管理的实习学生，实习结束前必须与实习单位结清相关移交手续。 四、与其它实践环节的联系和分工 本专业学生在校期间共安排三次实习：认识实习、业务实习和毕业综合实习。认识实习环节主要解决的是学生认识社会、认识专业，对本专业形成基本认识，并引起学生对本专业的兴趣和关注，对学科内容、学科体系进行全面的了解。业务实习是在经过了认识实习，对本专业基本了解之后，经过后续课程的学习，丰富和积累了一定的专业理论知识之后进行的，通过业务实习，有利于学生巩固所学的理论知识，在实践中学会如何思考和解决财会领域的相关问题，增强创新能力，有利于学生将书本知识转化为实践知识。通过了第一阶段的认识实习和第二阶段的业务实习之后，毕业综合实习要解决的是提高学生对所学知识的应用能力，不仅包括已经学过的专业知识，而且包括对所学知识的应用、发挥和再创造能力。 五、建议使用的实践指导书 实习时应当以所学各门专业课的教材和辅助教材为实习指导书，并结合具体工作岗位和工作内容确定学习和理解的重点。同时，要及时与实习指导教师取得联系，由教师根据所实习的岗位推荐必读书目。实习主要指导书目录如下： 1. 《企业财务通则》 财政部2006年第41号令； 2. 《人民币银行结算账户管理办法》 中国人民银行2003年4月； 3.《企业内部控制基本规范》 财政部、证监会、审计署、银监会、保监会 2008年； 4.《企业内部控制配套指引》 财政部、证监会、审计署、银监会、保监会 2010年4月。 5. 《企业会计准则》 财政部2006年第33号令； 6.《企业会计准则——应用指南》 财政部 2006年； 7.《企业会计准则讲解2010》 财政部会计司 人民出版社 8.《小企业会计准则》 2011年10月18日 财政部财会〔2011〕17