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高 三 物 理（第18周） ? 【知识点及高考要求】 1、(A)物质是由大量分子组成的，分子的热运动，布朗运动。分子间的相互作用力。 2、(A)分子热运动的动能，温度是分子热运动平均动能的标志。物体分子间的相互作用势能。物体的内能。 3、(A)做功和热传递是改变物体内能的两种方式。热量，能的转化和守恒定律。 4、(A)能量的利用和能源的开发 说明：不要求知道热力第一定律的表达式。 【内容概要及考查特点】 本章从两个方面来研究热现象及其规律：一是从物质的微观结构即分子动理论的观点来解释与揭示热学宏观量及热学规律的本质；二是以观察实验事实为依据，寻求热学参量间的关系及热功转换关系。分子动理论是物质的微观结构学说，它是宏观现象与微观本质之间的联系纽带，复习时要把握住宏观与微观之间的联系桥梁——阿伏加德罗常数的作用。能的转化与守恒定律是自然界普遍适用的规律，在分析任何自然现象时我们都要树立能量的观点，用能的转化与守恒定律来分析和解决问题。 试题形式常以选择题、填空题出现，也经常遇见估算题。 【知识点及素质训练】 一、分子动理论 【知识点析】 一、分子动理论的内容： 1、第一观点是：“物质由大量的分子组成的.”分子是由原子组成的，分子是具有各种物质的化学性质的最小微粒.可从以下几个方面来加以理解. (1)阿伏伽德罗常数N是指1moL的任何物质含有的微粒数相同.通常取6.02×1023moL-1.其计算表达式为：或等于，即，这个数是十分巨大的，分子的体积和质量都十分小.从而说明物质是由大量分子组成的.物质所含的分子数. (2)分子质量的计算 ，一般来说数量级为10－26kg. (3)分子直径的计算有两种：其一建立分子的球模型，；其二建立分子的立方体模型，.一般来说数量级为10－10m.不论把分子看作球体模型，还是立方体模型，都只是一种简化模型，是一种近似处理的方法，由于模型不同，得出的结果稍有不同，但数量级都是10－10m，二者是一致的. 另外要注意：在估算标准状况下气体分子间的距离时，气体分子间距离较大，各分子虽然做热运动，但仍可看作是均匀分布的.1moＬ任何气体在标准状况下的体积均为22.4L，将其分成若干个小立方体，每个小立方体内装一个分子，则立方体的边长即为分子间的距离.. 分子直径的大小除了用两种方法计算外，还可用油膜法测定分子直径，实验步骤为： 第一，测出一滴油的体积V； 第二，把油滴滴在水面上散开，形成单分子油膜，如图8-1所示. 。 第三，把油分子看成球形且一个紧挨着一个，则油膜的厚度就近似认为等于油分子的直径. 第四，测出油膜散开的面积S. 第五，计算公式. 即为油分子的直径。 2、第二个观点是：“分子永不停息地作无规则运动．”我们把这种运动叫分子热运动，分子热运动的实验基础是扩散现象和布朗运动. （1）扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象叫扩散现象．温度越高，扩散现象越明显. （2）布朗运动：我们把悬浮在液体或气体中的微粒做永不停息地无规则的运动叫布朗运动.其产生的原因是：组成液体或气体的大量分子在做杂乱无章的运动，不断地撞击悬浮在其中的布朗小颗粒、对于每个小颗粒来说，由于在任何时刻分子从各方面对颗粒的冲击作用不平衡，所以小颗粒就要朝着冲击作用较弱的方向运动.对于课本图中的折线是小颗粒每隔ts所在位置的连线，并不是微粒的运动轨迹，它只是为了表明微粒在作极短促的，无定向跳动过程中移动的顺序而作的连线，小颗粒的运动不是分子的运动.分子的大小只是作布朗运动小颗粒大小的几千分之一.布朗运动只能间接显示物质分子处于永恒的热运动中，它是分子热运动的一个有力证明.温度越高，布朗运动越显著，反映了液体分子运动越激烈，可见，分子的无规则运动与温度有关，因此，分子的无规则运动叫做分子的热运动. 要注意微粒质量较大时，难以改变运动状态，不易观察到布朗运动。 3、第三观点是：“分子间存在着相互作用力（引力、斥力）”.分子和分子间十分接近时所显示的相互作用力就是分子力. 分子力是邻近的分子间原子核的正电荷和核外负电荷之间的相互作用而引起的。分子间同时存在着引力和斥力.而引力和斥力的大小是随分子间的距离变化而变化的.在某一瞬间分子间究竟是表现为斥力还是引力，取决于它们之间的合力，这个合力就是分子力，分子力表现为引力还是斥力跟分子间的距离有关.如图8-3所示，r0为平衡距离．数量级为10－10m。 (1)当r=r0时，引力和斥力的作用抵消，分子等于零，分子处于平衡态. (2)当rr0(10－10m到10－9m)两分子间的斥力和引力的平衡被跛坏，它们都随着距离的增大而减小，但斥力减小得更快，表现为引力，r一旦大于10－9m，分子间的作用力变得十分微弱，近似认为没有相互作用力. (3)当r