江苏省盐城市建湖县汇文实验初级中学2015届九年级第一次学情调研考试化学试题(有答案).docVIP

一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题2分共计30分。） 3、小红同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机，家具将会粘满油渍。”小红这样说的科学依据是 A. 分子很 B. 分子之间有间隙 C. 分子在不断运动 D. 分子可以分成原子 6、下列变化不属于缓慢氧化的是 A．汽油挥发 B．铁生锈 C．动物呼吸 D．酿酒[来源:] 7、下列对有关实验现象的描述错误的是 A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成 B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳 D．木炭在氧气中燃烧发出白光 8、下列有关催化剂的说法中错误的是 A.二氧化锰是催化剂 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速率 C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 9、有五种物质：①汽车排气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③人呼出的二氧化碳气体；④植物进行光合作用所放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘．其中均会使空气受到污染的有是 A．①④⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．①②⑤ 10、下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳 2 瓶气体的是 A．将带火星的木条伸入集气瓶中 B．向集气瓶中倒入澄清石灰水 C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中 11、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合粉末来制取氧气时，主要有以下操作： ⑴向集气瓶内装水 ⑵装药品 ⑶检查气密性 ⑷收集气体 ⑸加热 ⑹停止加热 ⑺将导管移出水面。其正确的排列顺序为 A．⑴⑵⑶⑷⑸⑺⑹ B．⑶⑵⑴⑸⑷⑺⑹ C．⑶⑵⑴⑸⑷⑹⑺ D．⑴⑶⑵⑸⑷⑹⑺ 12、3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是 A．选择自行车和公交车作为出行工具 B．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 C．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋 D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡 13、实验操作和目的对应关系不正确的是 A．加热试管时，先均匀加热后集中加热-防止试管炸裂 B．检查装置的气密性-防止装置漏气 C．用过氧化氢溶液制氧气时，加入少量二氧化猛-增加氧气生成的量 D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部预先放少量水-吸收热量 14、下列说法中，正确的是 A．空气中氮气的质量分数为78% ，氧气的质量分数为21% B．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 C．工业上常采用分离液态空气的方法制氧气，该变化属于化学变化 D．实验室制氧气的催化剂除二氧化锰之外，还有其他物质 15、如图是某个化学反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是 A．反应前后原子的种类和个数都没有改变 B．该反应的基本类型为分解反应 C．在化学反应中分子可分为原子，但原子不能再分 D．反应前是混合物，反应后是纯净物 二、非选择题（每空1分，共计40分） （７分）小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，他对下列化学物质：空气、氮气、氖气、、二氧化碳、二氧化硫、澄清石灰水、硫粉、五氧化二磷、四氧化三铁 进行了分析，请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的填写在横线上．（1）能使澄清石灰水变浑浊且能参与植物光合作用的是 ▲ ；（2）有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是 ▲ ；（3）制硝酸和氮肥的重要原料是 ▲ （4）常用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是 ▲ ； （5）通常状况下，属于白色固体物质的是 ▲ ； （6）通常状况下，属于黑色固体物质的是 ▲ ； （） ▲ 。 17、（11分）人类每时每该都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。 二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。他把少量汞放在密闭的容器里连续加热天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末， ▲ 。 （2）某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。 ①首先，他们分组进行讨论：小光小组认为，