七年级生物上册总复习.docVIP

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七年级上册第一单元总复习 第一单元 第1章第1节(P3-P5):3个知识点 1、生物的概念? 有生命的物体叫做生物。 2、生物的分类? 动物、植物、微生物。 3、生物的基本特征有哪些?(重点) ①新陈代谢②生长发育③繁殖后代④遗传与变异⑤应激性⑥适应性并影响环境。 第1章第2节(P6-P9):6个知识点 1、生物圈的概念? 有生物生存的这个圈层叫做生物圈。 2、生物的范围? (1)文字范围:大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层。 (2)数字范围:海平面以下10千米和海平面以上10千米。 3、生物生存的基本条件? 阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。 4、栖息地的概念? 生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地。 5、栖息地的特征? 不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地的不同特征,在不同的栖息地生活着不同的生物群体。 6、威胁生物生存的关键因素是什么?(重点) 栖息地的破坏或丧失。 第1章第3节(P10-P13):3个知识点 1、巴斯德实验的过程及重要知识点? (1)装瓶(2)煮沸:杀死烧瓶中可能存在的微生物(3)观察:A烧瓶肉汤变质,B曲颈瓶内肉汤不变质(4)曲颈打断:B曲颈瓶内肉汤变质(实验中要设置对照,控制单一变量) 2、科学探究的基本过程? 提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流(提出问题、作出假设是前提;制定计划是关键) 3、生物学探究的常用方法? 观察法、实验法、测量法、调查法 第1章第4节(P14-P18):3个知识点 显微镜各部分的结构及功能?(重点) 目镜:放大物像,放大倍数越大镜头越短,无螺纹。 镜筒:连接目镜和物镜 转换器:调换物镜 物镜:放大物像,放大倍数越大镜头越长,有螺纹。 载物台:放置玻片 通光孔:光线通过 遮光器:调节光线强弱,光线暗时用大光圈,光线强时用小光圈。 压片夹:固定玻片 反光镜:反射光线,光线暗时用凹面镜,光线强时用平面镜。 镜座:支持、稳定 粗准焦螺旋:大幅度升降镜筒 细准焦螺旋:小幅度升降镜筒 镜壁:连接 镜柱:支持 规范操作显微镜的步骤有哪些?(重点) 取拿与安放:放在实验台左边;镜壁朝向自己;离实验台7cm处。 对光:低倍物镜对准通光孔;大光圈对准通光孔;左眼看、右眼睁开。 安放玻片 观察:物镜与玻片至少保留2mm的距离,防止压碎玻片和损伤镜头;显微镜下看到的是倒像,但旋转方向不变;放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。 整理和存放:用擦镜纸擦拭弄脏的物镜、目镜。 常用的研究工具及用途有哪些? 刀片、放大镜、烧杯、滴管、试管、培养皿、镊子等 第2章第1节(P23-P29):4个知识点 1、生物的结构类型? ①单细胞生物:酵母菌、衣藻、变形虫、草履虫等 ②多细胞生物:玉米、熊猫、人等 2、学会制作临时装片并掌握动植物细胞的特点及区别?(重点) 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片: 擦→滴(清水,保持细胞形态)→撕(内表面)→展→盖(缓缓放平、以免产生气泡)→染(碘液浸染) 人体口腔上皮细胞临时装片: 擦→滴(生理盐水,保持细胞形态)→刮(漱口,清除口腔内的异物) 细胞的特点: 细胞壁:保护和支持细胞 细胞膜:保护和控制物质进出细胞 叶绿体:光合作用的场所 细胞核:含有遗传物质,能传递遗传信息 液泡:内含细胞液,溶解着多种物质 细胞质:不停地流动,能加快细胞与外界的物质交换。 线粒体:呼吸作用的主要场所 植物细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体 动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 共同点:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点:细胞壁、液泡、叶绿体(植物有,动物没有) 3、真核细胞、原核细胞的概念及区别? 真核细胞:细胞核外面有核膜包被。如动物细胞、大多数植物细胞、真菌等 原核细胞:细胞核外面没有核膜包被。如细菌、蓝藻等 区别:细胞核外面有无核膜包被 为什么说细胞是生命活动的基本单位? 单细胞生物,一个细胞就是一个生物体,全部的生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物是由许多细胞构成的,每个细胞都能进行独立的生命活动。 第2章第2节(P31-P34):4个知识点 1、细胞分裂的概念及动植物细胞分裂的过程?(重点) 细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。(子代细胞和亲代细胞完全相同) 植物细胞分裂示意图: 遗传物质复制 → 细胞核平均分配 → 现细胞膜 → 现细胞壁 动物细胞分裂示意图: 遗传物质复制 → 细胞核平均分配 → 细胞膜内陷 → 细胞一分为二 2、生物为什么能够由小长大? 细胞分裂,使细胞数目不断增多;细胞生长,使细胞体积不断增大,随着细胞的分裂和生

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