高考中关于“球”的题型分析.docVIP

高考中关于“球”的?常见问题1: 问题：怎样把圆和球的主要性质进行对照？ 解答: 答： ? 圆的主要性质 球的主要性质 1 平面内与定点距离等于定长的点集 （轨迹） 空间与定点距离等于定长的点集（轨迹） 2 同圆（或等圆）的半径相等，直径是半径的2倍 同球（或等球）的半径相等，直径是半径的2倍 3 与弦垂直的直径过弦的中点，圆半径2＝圆心到弦距离2＋弦长的一半2 与截面积垂直的直径过截面圆的圆心，球半径2＝球心到截面圆距离2＋截面圆的半径2 4 不过圆心的弦小于直径；经过圆心的弦是直径，是最大的弦 不过球心的截得的是球的小圆，其半径和面积都小于球的大圆的半径和面积；经过球心的截面截得的是球的大圆，是最大的截面圆 5 过切点的圆半径垂直于圆的切线 过切点的球半径垂直于球的切面[注] 6 圆周长＝2π×圆半径 圆面积=＝π×圆半径2 大圆周长＝2π×球半径 球面积＝4π×球半径2 球体积= ????[注] 与球面只有一个公共点的平面叫做球的切面，这个公共点叫做切点。类似的，与球面只有一个公共点的直线叫做球的切线，这个公共点也叫做切点。球的切线有以下主要性质： ????1. 过切点的球半径垂直于球的切线； ????2. 过球面上一点的切线有无限多条，这些切线都在这一点的球的切面内。 ??常见问题2: 球 问题： ?地球半径为R，A、B两地都在北纬45°线上，且A、B的球面距离为 ，求A、B两地经度的差. 解答: 分析：如图，O为球心，O1为北纬45°小圆的圆心，知A、B的球面距离，就可求得∠AOB的弧度数，进而求得线段AB的长，在ΔAO1B中，∠AO1B的大小就是A、B两地的经度差. 解? 设O1是北纬45°圈的中心， ∵A、B都在此圈上， ∴O1A＝O1B＝ R. ∵A、B的球面距离为 ， ∴∠AOB＝ ＝ ＝ ,ΔAOB为等边三角形. AB＝R，在ΔAO1B中， ∵O1A2+O1B2＝ R2+ R2＝R2＝AB2， ∴∠AO1B＝90°. ∴A、B两地的经度差是90°. 评析：注意搞清纬度和经度的问题，球面距离三步骤的运用是非常重要的问题. ??常见问题3: 球 问题： 已知圆锥的母亲长为l，母线对圆锥底面的倾角为θ，在这个圆锥内有一内切球，球内又有一个内接的正方体，求这个内接正方体的体积. ? ? 解答: 解? 设球半径为R，以内接正方体对角面为轴截面，如图.连接OA，∠OAD＝ ，R＝OD＝AD·tan ,VA＝l,AD＝lcosθ,∴R＝lcosθtan ,又设正方体棱长为x，则3x2＝EG2＝4R2,x＝ R.∴V正方体＝ (lcosθtan )3. ??常见问题4: 球 问题： 如图，过半径为R的球面上一点P作三条两两垂直的弦PA、PB、PC，(1)求证：PA2+PB2+PC2为定值；(2)求三棱锥P—ABC的体积的最大值. ? ? 解答: 分析：先选其中两条弦PA、PB，设其确定的平面截球得⊙O1，AB是⊙O1的直径，连PO1并延长交⊙O1于D，PADB是矩形，PD2＝AB2＝PA2+PB2，然后只要证得PC和PD确定是大圆就可以了. 解? (1)设过PA、PB的平面截球得⊙O1，∵PA⊥PB， ∴AB是⊙O1的直径，连PO1并延长交⊙O1于D，则PADB是矩形，PD2＝PA2+PB2. 设O为球心，则OO1⊥平面⊙O1， ∵PC⊥⊙O1平面， ∴OO1∥PC，因此过PC、PD的平面经过球心O，截球得大圆，又PC⊥PD. ∴CD是球的直径. 故? PA2+PB2+PC2＝PD2+PC2＝CD2＝4R2定值. (2)设PA、PB、PC的长分别为x、y、z，则三棱锥P—ABC的体积V＝ xyz， V2＝ x2y2z2≤ ( )3＝ · ＝ R6. ∴V≤ R3. 即? V最大＝ R3. 评析：定值问题可用特殊情况先“探求”，如本题(1)若先考虑PAB是大圆，探求得定值4R2可为(1)的证明指明方向. 球面上任一点对球的直径所张的角等于90°，这应记作很重要的性质. ??常见问题5: 球 问题： 求棱长为a的正四面体的外接球和内切球的半径. ? ? 解答: 解? 如图，作AH⊥底面BCD于H，则AH＝ a，设内切球的球心为O，半径为r，O点与A、B、C、D相连，得四个锥体，设底面为S，则每个侧面积为S，有4· ·Sr＝ S·AH，∴r＝ AH＝ a,设外接球心为O，半径R，过A点作球的半径交底面ΔCD于H，则H为圆BCD的圆心，求得BH＝ a,AH＝ a,由相交弦定理得 a×(2R- a)＝( a)2. 解得R＝ a. ??常见问题6: 球 问题： 球面上有3个点，其中任意两点的球面距离都等于大圆周长的 ，经过3个点的小圆的周长为4π，那么这个球的半径为(??? ) A.4 ????