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课程单元：一天总结 设计思路：总结归纳一天内容 讲解内容：讲解案例需要用户理解的思路 教学方法：讲师讲解 本张PPT授课时间：10分钟 * 课程单元：课程时间安排 设计思路：让学员理解明天课程安排 ? 讲解内容：不用详细的说明内阁案例，重点强调上课时间 教学方法：讲师讲解 ? 本张PPT授课时间：1分钟 * 课程单元：课程作业 设计思路：检验一天学员的学习成果，让学员回顾一天学习内容，不需要强势必须完成，达到回顾作用就可以了，同时体现培训的规范性。 ? 讲解内容：1、纸制作业 2、思考问题，括号里内容讲师可以更改作业案例，但是第二天上课需要把这个案例讲解清楚 3、第二天开始上课对思考问题进行解答，根据作业情况，总结第一天学习内容，起到回顾作用。 教学方法：讲师讲解 ? 本张PPT授课时间：1分钟 * * * * * 答案： 女儿墙体积=6.3762m3 女儿墙内墙抹灰面积=25.272m2 外墙（含女儿墙）抹灰面积=326.52m2 女儿墙顶面装修面积（ C D*宽）=10.6272m2 屋面防水面积=61.0704m2 保温层体积=4.703m3 案例12：多屋面 总结 女儿墙在上一个楼层建立 女儿墙与外墙装修相交装修自动扣减 软件中墙CD代码：外墙是按中心线长度、内墙按净长线计算 线性构件相交：先按高度、在按垂直在水平 案例12：多屋面 案例13：斜挑檐 案例13：斜挑檐 1、请计算出上图挑檐的体积 2、请计算出上图挑檐的底部装修面积 答案： 体积：2.0336 M3 底部装修面积：20.3354 M2 案例13：斜挑檐 总结 变通处理，理解需要的结果 分割斜板 反建构件 案例13：斜挑檐 课程总结 构件做法的注意事项： 代码和代码可以进行四则运算 代码和数字只能进行乘除运算 直接输数字的需要做到表格输入里 相同定额编码之间可以运用负代码进行扣减 课程总结 如何学软件 学多少；用多少！ 课程总结 先进的客户呼叫中心系统 覆盖全国200余个服务网点 统一规范的金牌服务标准 7*24小时服务热线 风雨无阻上门支持 便利及时网络服务 完善的阶梯式实训课程体系 专业化的讲师团队 远见趋势的专业讲座 完善的培训应用路径，适合您各个应用阶段 入门上手培训 产品体验培训 基础操作培训 集中答疑培训 讲 师：杨瑞雪 服 务 电 话： 027夜间服务电话：培训报名电话： 027服 务 新 干 线: * * * * * * * * 答案： 2、墙体积：1.5688 单面面积：6.5368 顶面面积：2.1876 案例5：异形女儿墙 总结 打开思维：不只局限于一个构件 清楚要什么结果，运用可以实现的构件绘图算量 此图就可以用板、异形梁、地面、自定义面多种方式 案例5：异形女儿墙 飘窗的 构件组成 飘窗顶板 栏杆 保温 涂料 图纸分析： 混凝土体积 模板（底模+侧模） 混凝土体积 模板 防水 天棚抹灰 飘窗底板 面积\长度 带型窗 面积 保温 涂料 案例6：飘窗 飘窗顶板体积 飘窗顶板模板(顶+侧） 飘窗底板体积 飘窗底板模板（底+侧） 带型窗 栏杆 保温 防水 涂料 抹灰 案例6：飘窗 飘窗需要计算哪些量？ 案例6：飘窗 飘窗顶板体积 飘窗顶板模板(顶+侧） 飘窗底板体积 飘窗底板模板（底+侧） 带型窗 保温 防水 涂料 抹灰 案例6：飘窗 总结 复杂构件我们需要哪些量 清楚代码的对应关系 列项与灵活运用代码 案例6：飘窗 单元三：复杂基础案例 案例7——地下防水处理 案例8——回填土方 案例9——不同标高的满堂基础 单元三 总结 一单元 装修案例： 房间装修量：测试方式，理解图形算量代码的含义 错层、夹层：调整墙面装修高度 二单元 思维拓展案例： 代码的灵活运用，少画图多算量 复杂构件的处理思路 一天总结 第二天上午 复杂基础案例 第二天下午 零星构件案例、处理思路 上午：8：30~12：00 下午：1：30~5：00 课程安排 通过一天的学习，每个案例你收获了什么？ 大家思考一下，（柱墩、柱帽）软件是如何处理？其中代码对应的工工程量？ 课程作业 案例7：地下防水处理 案例7：地下防水处理 请计算此图的防水面积？  斜面面积 底部面积 外墙外侧筏板平面面积  直面面积 案例