05人体生活活动的调节－动物行为产生的生理基础.pptVIP

专题九 人体生命活动的调节和免疫 第五课时 动物行为产生的生理基础 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 要点、疑点、难点 课前热身 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 能力、思维、方法 延伸、拓展 延伸、拓展 * * 1 动物行为的概念与分类 概念 动物的行为是长期进化的发展的产物。 是动物在神经和激素的调节下，通过运动器官 完成的一种对刺激的反应。 趋性 分类 先天性行为 后天性行为 非条件反射 本能 印随 条件反射 模仿 动物对环境刺激最简单的定向反应 一系列条件反射按一事实上顺序连锁发生的 指鸡、鸭等早成性鸟类对于第一次接触的能活动的较大物体能紧紧追随。 形成的原因 1 动物行为的概念与分类 形成的原因 动物行为是逐步进化来的，是经过长期的自然选择后形成的对环境的一种适应，可能是先天的，也可能是后天学习得来的，是有遗传基础的。它是在外因（如光、温度）的激发下，引起体内神经系统和激素水平的变化，通过神经系统、感觉器官、激素和运动系统的共同协作而产生的。动物行为的产生更有利于其生存(如捕食与避敌)和种族延续。 一切有关实现交配、生殖的行为。 2 激素调节与行为 性激素与性行为 性行为 性激素能促进性器官的发育和性细胞的形成，激发并维持第二性征。。进而调节动物的性行为。性行为与性腺发育程度呈正相关。性激素与性行为有直接关系。 垂体激素与行为 垂体分泌的促性腺激素能够促进性腺的发育和性激素的分泌，进而影响动物的性行为。 垂体分泌的催乳素能调控某些动物对幼仔的照顾行为，而且还能促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成，如促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳，促进鸽的嗉囊分泌鸽乳的活动等。 动物的行为，无论是先天性行为（趋性、本能、非条件反射）还是后天性行为（印随、模仿、条件反射等），都与神经系统的调节作用有直接关系。神经调节在行为调节中占主导地位。 3 神经调节与行为 先天性行为 动物生下来就有的，由动物身体里的遗传物质控制的固定性行为叫先天性行为，包括趋性、非条件反射与本能。例如筑巢、孵卵、育雏、迁徙、蜜蜂采蜜、蜘蛛织网等。失去雏鸡的母鸡照顾没有母亲的小猫和失去雏鸟的美国红雀飞到池边喂金鱼，这些利他行为也是本能行为。其中外界的一个特定的刺激(符号刺激)引起动物发生一种稳定的相同反应，这种高度固定的先天行为称为固定动作格局，如雄知更鸟成长后胸部为红色，遇到另一成长的胸部为红色的雄知更鸟时，必发起猛烈进攻，这就是一种固定动作格局，其中红色胸部是一种符号刺激。本能行为可通过学习，用经验来调整。 3 神经调节与行为 后天性行为 不是动物生来就有的，而是通过生活经验和“学习”逐步建立起来的，在遗传基础上由环境决定的新的行为叫学习行为（后天性行为）。 ①习惯化是指当一种刺激反复进行时，动物的反应就逐渐减弱，最后可完全消失。习惯化可使动物对环境中既无利又无弊的刺激不发生反应，减少动物能量的无谓消耗。这是一种否定的学习行为。 ②印随是指鸡、鸭等早成性鸟类对于第一次接触的能活动的较大物体能紧紧追随。这样有利于得到母亲的保护和抚育。 ③经典条件反射，如巴甫洛夫的条件反射，它是动物被动参与的一种联系学习行为。 ④尝试与错误学习是动物主动参与的一种联系学习方式，动物学会一种工作或解决一个问题之前，常会犯错误，又称操作条件反射。 ⑤观察学习(摹仿)，通过观察、摹仿获得过去所不会的发声、运动等新的行为。如鹦鹉学舌、伯劳鸟模仿金翅鸟的叫声诱骗金翅鸟前来。这种行为可减少动物精力的消耗，不断适应新环境。 ⑥洞察学习(悟性学习、判断和推理)，利用脑中原有的经验解决当前新问题的学习行为。 1动物行为的产生不仅需要运动器官的参与，而且需要神经系统和内分泌系统的调节与控制。 2激素调节对动物行为的影响最显著的表现是在性行为和对幼仔的照顾方面，与此有关的激素主要是性激素和垂体分泌的催乳素。 3动物行为按其发生可分为先天性行为和后天性行为两类。 4动物的先天性行为包括趋性、非条件反射、本能等。 5动物建立后天行为的主要方式是条件反射，判断和推理是动物后天行为的最高级形式。 6低等动物的神经系统是比较简单的，它们的行为大都是趋性、反射和本能。 7学习是高等动物通过神经系统不断接受环境变化而形成新行为的过程。 8动物行为就是在神经系统、内分泌系统和运动器官的共同协调作用下形成的。 【例1】将一只饥饿的棕色鼠放在一个关闭的金属盒中，此盒中有一个食槽和一个用于释放食物的杠杆。