2014~2015学年下期小篮球辅助课程方案.doc

2014～2015学年下期小篮球辅助课程方案 重庆高新区第一实验小学 汤文兵 一、课程名称：快乐小篮球 二、课程的目的意义 以《体育课程标准》学习领域水平发展目标为依据，发展学生的兴趣爱好。本课教材主要是使学生了解篮球运动起源与发展，熟悉篮球的运球，传球、接球投球的基本技术。初步懂得篮球比赛的规则，并能看懂比赛，激发学生对篮球运动的兴趣，促进学生更多地关注篮球运动，自觉参与篮球运动 三、课程目标 1、了解篮球运动的起源，知道一些简单的篮球比赛规则。 2、对篮球运动产生兴趣，学习和掌握简单的运球、传球、接球、投球和简单的篮球比赛等基本动作方法。 3、在学习中充分展现自我，体验成功的乐趣。 四、课程内容 学生对小篮球的运球、传球、投篮和比赛的学习了解和欣赏比赛。 五、实施计划 周次 课程内容 主要教学措施 课程目的 1-2 组队和篮球原地运球 教师讲解示范、学生分组练习 基本掌握运球的方法 3-4 篮球的“8”字绕球 教师讲解示范、学生分组练习 熟悉球性、掌握绕球方法 5-6 篮球的胸前传球 教师讲解示范、学生分组练习 掌握胸前传球的方法 7-8 篮球的背后绕球 教师讲解示范、学生分组练习 熟悉球性、掌握绕球方法 9-10 篮球的单手旋球 教师讲解示范、学生分组练习 熟悉球性、掌握绕球方法 11-12 篮球的直线运球 教师讲解示范、学生分组练习 掌握直线运球的方法 13-14 篮球的曲线运球 教师讲解示范、学生分组练习 掌握曲线运球的方法 15-16 篮球的原地单手投篮 教师讲解示范、学生分组练习 掌握原地单手投篮的方法 17-18 篮球分组比赛和汇报 教师讲解规则和方法 欣赏篮球比赛和了解规则 六、预期成果 1、学生通过学习、了解和掌握简单的运球、传球、投球基本的动作技术。 2、学会一些篮球的游戏方法和规则 3、懂得一些简单的篮球基本的比赛规则和欣赏比赛 4、让每一个都来展示自己一期来的学习篮球效果 5、分小组来交流学习体会和成果汇报。