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- 2017-08-16 发布于浙江
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《几何画板》在高中数学教学中的应用
对于数学科学来说主要是抽象思维和理论思维,这是事实;但从人类数学思
维系统的发展来说,形象思维是最早出现的,并在数学研究和教学中都起着重要的作用。不
难想象,一个没有得到形象思维培养的人会有很高的抽象思维、理论思维的能力。同样,一
个学生如果根本不具备数学想象力,要把数学学好那也是不可能的。正如前苏联著名数学家
A.H.柯尔莫戈洛夫所指出的:“只要有可能,数学家总是尽 力把他们正在研究的问题从几何
上视觉化。”因此,随着计算机多媒体的出现和飞速发展,在网络技术广泛应用于各个领域
的同时,也给学校教育带来了一场深刻的变革——用计算机辅助教学,改善人们的认知环境
——越来越受到重视。从国外引进的教育软件《几何画板》以其学习入门容易和操作简单的
优点及其强大的图形和图象功能、方便的动画功能被国内许多数学教师看好,并已成为制作
中学数学课件的主要创作平台之一。那么,《几何画板》在高中数学教学中有哪些应用呢?
作为一名高中数学教师笔者就此谈几点体会:
一、《几何画板》在高中代数教学中的应用
“函数”是中学数学中最基本、最重要的概念,它的概念和思维方法渗透在高中数学的各
个部分;同时,函数是以运动变化的观点对现实世
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