机能学整合性实验教学模式的研究与体会.pdfVIP

2O13年 12月 教 育教 学论坛 Dec．2013 第 52期 EDUCATION TEACHING FORUM NO．52 机能学整合性实验教学模式的研究与体会 刘海云，崔艳茹，闵建新 ，王晓敏 (江西中医药大学，江西 南昌 330004) 摘要：江西中医药大学基础医学院对2ol1级中西医结合临床专业的机能学实验教学进行改革，把生理学、药理学、病理 生理学这三门实验学课程进行整合，结果表明整合性实验教学对锻炼学生动手操作能力及培养科学思维和创新能力、提高 学生综合素质的培养取得了良好效果。 关键词：机能实验；整合；教学改革；创新能力 中图分类号：G642．0 文献标志码：B 文章编号：1674—9324(2013)52—0155—02 近年来，国内大多数医学院校将生理学、病理生理学和 重点培养学生科研思维能力和创新能力，激发学生做