3 乘法和加、减法的混合运算.doc

3 乘法和加、减法的混合运算 【学习目标】 1．学会列综合算式解答两步计算的实际问题。 2．掌握含有乘法和加、减法的两步式题的运算顺序，并能正确计算。 【活动方案】 活动一：数学阅读。 1．自学书P30页的例题，做好填空、回答、划重点等工作。 2．想一想，第（1）个问题的分步式每一步分别算的是什么？ 5×3＝15（元）算的是 15＋20＝35（元）算的是 3．如果第（2）个问题也分步解答，其解答顺序是： （1）先算 列式为： （2）再算 列式为： 小组讨论：比较每题的分步式和综合式，你有何感觉？ 活动二：学习综合式的计算顺序和格式。 5×3＋20 50－18×2 ＝ ＝ ＝ ＝ ☆ 算式中有乘法和加、减法，应先算 法。 活动三：小试牛刀。 1．计算综合式10＋45×8时，应该先计算 。 2．先在小组内说说每道题应先算什么，再计算。 23×3＋50 16×6－9 38＋4×15 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 3．下面的计算对吗？把不对的改正。 50＋50×7 40－7×4 15×3－25 ＝100×7 ＝28－40 ＝45 ＝700 ＝12 ＝20 【检测反馈】 1．比一比，算一算。 32＋3×20 56－7×8 17×3＋20 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 32＋3－20 56÷7×8 17＋3×20 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 2．先填空，再列出综合式。 综合式： 综合式： 巩固提升 一、根据分步式列综合式。 1．32×5＝160 2. 58×8＝464 213－160＝53 464＋27＝491 综合式： 综合式： 3． 25×13＝325 4. 85×4＝340 23＋325＝348 524－340＝184 综合式： 综合式： 二、说说每道题应先算什么（在先算的下面画上“——”），再计算。 640÷16×12 95－32×2 48＋2×60 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 86－28＋12 34＋6×15 120－6×13 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 三、解决问题。 1．建筑工地运来150吨黄沙，如果每天用去18吨，一周（按5天计算）后还剩多少吨？ 2．小明班上共分成8个小组，其中有7个组每组都是8人，只有一个组有7人，小明班上一共有多少人？ 英英发现竹园有一根刚钻出土的小竹笋高12厘米，爸爸告诉她，像这样处在盛长期