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沧县2011年生物实验中考试题.doc
2011年生物实验中考试题范围
县(市、区) 考点_ ___学校__ __姓名 准考证号_ ___
一 观察玉米种子的结构
内容要求:熟练解剖玉米种子、探究其结构。
材料用具:浸软的玉米种子、解剖刀(或刀片)、培养皿、解剖针、放大镜、镊子载玻片。??
评价标准:
观察玉米种子的结构(4分)
1.首先观察外形。用刀片将玉米种子从中央纵剖开,用放大镜观察到胚芽、胚轴、胚根。(3分)
2.在剖面上滴一滴碘液,观察现象,胚乳部分变蓝。(1分)
整理 (1分)
整理材料用具,摆放整齐,擦净桌面。
问题回答:(1分)
玉米:单子叶 有胚乳
二 观察洋葱表皮细胞结构
内容要求:1.制作临时装片。
2.用显微镜观察细胞结构。
材料用具:洋葱、显微镜(目镜带指针,显微镜装好并放在实验台上)、洁净的载玻片和盖玻片、滴管、清水、碘液、镊子、解剖针、刀片、纱布、吸水纸。
评价标准:
制作临时装片(2分)步骤1、2 、3、4、5 、6操作规范得2分,其中错一步扣0.5分,扣完为止。
1.用纱布擦拭载玻片和盖玻片,方法正确。
2.用滴管吸取清水,在载玻片中央滴一滴清水。
3.在洋葱鳞片叶上用刀片划一边长约0.5cm的小方块,用镊子撕取材料。
4.将材料放在水滴中,用镊子或解剖针展平。
5.用镊子轻夹盖玻片,盖玻片一侧先接触水滴,轻轻放下,不产生气泡。
6.在盖玻片一侧滴1滴染液,用吸水纸从对侧吸引,使表皮浸润在染液中(可重复操作)。
低倍镜观察(2分)显微镜操作方法正确
7.对光:显微镜镜筒不向后倾斜,提升镜筒,低倍镜对准通光孔,调光圈,转动反光镜出现明亮视野。安放装片:标本正对通光孔中心并固定好装片。(1分)
8.调焦:侧看物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,物镜接近载玻片;左眼观察,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓上升,看到物像;轻微转动细准焦螺旋,看到清晰物像。(1分)
整理(1分)
显微镜复原:取下装片,转动转换器使物镜偏离通光孔,镜筒降到最低位置,将反光镜竖直。洗净并擦干盖玻片和载玻片。材料用具摆放整齐,擦拭桌面。
问题回答(1分)
基本结构正确。(植物细胞的基本结构)
三 鉴定维生素C
众所周知,水果中含有大量的维生素,适时适量吃些水果对人体有好处。那么,水果中含有哪些维生素?请你根据提供的:桔子汁、0. 1%的高锰酸钾、清水、纱布、小烧杯、试管、滴管等实验材料和用具,设计实验方案,探究水果中含有维生素C。
内容要求:利用维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理,尝试鉴定水果中含有维生素C。
材料用具:新鲜水果汁液、质量分数为0.1%的高锰酸钾溶液、10mL量筒、试管、滴管。
评价标准:
1.用量筒准确量取1毫升质量分数为0.1%高锰酸钾溶液,加入到洁净的试管中。(1分)
2.向高锰酸钾溶液中逐滴滴入果汁。(1分)
3.边滴入边震荡,观察现象。(1分)
4.描述高锰酸钾溶液颜色的变化情况。(1分)
整理(1分)
整理材料用具,摆放整齐,擦净桌面。
问题回答(1分)
褪色,说明含有维生素C;滴入多滴仍不褪色,说明维生素C含量很少或不含有维生素C。
四 探究种子萌发的外界条件探究问题:影响种子萌发的外界条件是什么?探究假设:影响种子萌发的外界条件是水实验步骤:取两个培养皿,一个培养皿中放入干燥的,一个培养皿中放入湿润的在两个培养皿中放入等量的大小相同良好的种子若干个,将两个培养皿放在相同的环境中培养一段时间,计算种子的发芽率
探究结论:影响种子萌发的外界条件是水
(一)实验要求:利用所给器材、药品验证唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。
(二)实验材料用具:大烧杯1个,小烧杯3个,试管2支(标出1号,2号),量筒1个,37℃左右的温水(盛在大烧杯中),清水,碘液(医用碘酒稀释3倍,盛在滴瓶中),按实验要求制备的淀粉糊、收集的唾液(可以用多酶片制成的溶液代替,盛在小烧杯中。如果没有准备唾液就在做实验前自己收集。),清水(盛在小烧杯中),试管架,抹布,污物桶。
步骤 操作要求 评分标准 满分 得分 备注 1 检查实验材料是否齐全。 按清单检查用品是否齐全。(1分) 1 2 探究过程 A、取两个分别编为1号和2号的试管,然后各注入1毫升左右的淀粉溶液。(1分)
B、向1号试管内注入1毫升清水后振荡向2号试管内注入1毫升左右唾液后震荡。(1分)
C、将上述两支试管放人盛有37℃左右温
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