课程设计——运动会分数统计.docVIP

成绩 数据结构课程设计 课 程 名 称 数据结构课程设计 专 业 计算机科学与技术（网络工程） 班 级 学 生 姓 名 学 号 设 计 题 目 运动会分数统计 指 导 教 师 设计起止时间：2012. 6.18- 2012.6.29 数据结构课程设计 任务书 学院 计算机科学与技术（网络工程） 专业 课程设计题目 运动会分数统计 学 生 姓 名 学 号 班 级 起 止 日 期 2012-06-18至2012-06-29 指 导 教 师 发任务书日期 2012年 6月 10日 一．课程设计题目： 运动会分数统计 二．设计要求： 本课程设计要求学生一人一题，个人独立完成。 设计中使用到以下知识点： （1）线性结构基本算法实现 （2）图形结构基本算法实现 （3）查找基本算法实现 该课程设计提交的文档包括以下内容： （1）问题描述 （2）基本要求 （3）算法思想 （4）模块划分:包括一些必要的流程图. （5）数据结构 （6）源程序 （7）测试例子及结果分析 （8）心得体会 三．设计内容和步骤： 　参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩；2) 能统计各学校总分 3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出；4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 成绩评定：根据学生的算法设计思想和程序的调试、运行结果及回答问题的情况，给出合理的成绩。 （1）很好的完成了所承担的设计任务，算法设计有新意，程序调试顺利，结果正确，回答提问准确，为优秀。 （2）较好地完成了所承担的设计任务，算法设计完全完全，程序调试较顺利，结果正确，回答问题准确，为良好。 （3）能够完成所承担的设计任务，经提示程序调试通过，结果正确，回答问题基本准确，为中等。 （4）程序没有严重错误，经老师指导调试成功，结果正确，能够回答基本问题，为及格。 （5）不能完成设计任务，不及格处理。 指导教师签名:__________ 日期： 2012 年 6 月 15 日 教研室主任签名: _________ 日期： 年 月 日 成绩 课 程 设 计 报 告 课 程 名 称 数据结构课程设计 专 业 计算机科学与技术（网络工程） 班 级 学 生 姓 名 学 号 设 计 题 目 运动会分数统计 指 导 教 师 设计起止时间：2012. 6.18- 2012.6.29 运动会分数统计系统 问题描述 1.功能 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1m，女子m+1m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）输入学校的名称，运动项目的名称输