(长春版)三年级语文下册课件惊弓之鸟3(PC201101311102被冲突后的备份20110324183254).pptVIP

* 制作者:陈凤英 返回 读一读: 魏国 大雁 本事 悲惨 射箭 打猎 拉弦 愈合 裂开 惊弓之鸟 大吃一惊 孤单失群 练习： 大雁因为 ，所以飞得慢。 它因为 ，所以叫得悲惨。 孤单失群 受过箭伤 它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。 心里害怕 因为 ，所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就 。 一使劲 掉了下来 大雁因为 ，所以飞得慢。它因为 ，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。因为 ，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就 受过箭伤 孤单失群 心里害怕 一使劲 掉了下来。 阅读第九自然段思考： 2.哪些是更羸听到的？ 3.哪些是更羸分析的？ 看到 听到 分析 1.哪些是更羸看到的？ 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 返回 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。” 更羸说的 第1句话是写他（ ） 更羸说的 第2--4句话是写 （ ） 看到的和听到的 现象。 更羸分析现象产生的原因 （指被弓箭吓怕的鸟。比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。） 同学们，学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说“惊弓之鸟”的意思？ *