近现代史纲要社会实践论文格式.docVIP

附件材料1 2009-2010-2学期《纲要》课社会实践论文选题 各位同学： 本学期社会实践，要求结合中国近现代史纲要课的要求，以及对当前中国发展的启示与影响，考察革命史迹，领略新时期发展大好形势。就以下问题进行分散社会调查： 1. 转型期中国社会建设与发展成就与问题调查研究 社会实践调查时间不少于4学时。最终形成社会实践调查报告或论文，具体题目自拟，由教师进行指导、批改，并作为平时成绩。 社会实践调查报告或论文的具体要求另定。  附件材料2 关于2009-2010-2学期《纲要》课社会实践的几点补充说明 各位同学： 关于本学期社会实践的补充说明： 课程社会实践安排在第6-7周，6-7周不需来课堂上课。时间自主安排，如果因为社会调查而外出，切记一定要特别注意安全。如果第6-7周无法安排社会实践活动，则必须在其它期间抽出不少于4学时用于课程社会实践； 第8周上交论文。请同学们充分利用时间，不要到交论文之前再匆忙赶写论文； 递交论文时，必须同时递交能够证明参与了社会实践的原始调查材料（可以是采访的原始文字记录、调查表、照片、录音等），作为评定社会实践是否作弊和社会实践成绩的重要依据； 将按照一定比例评选优秀社会实践论文，并颁发由马克思主义学院和学校教务处共同盖章的荣誉证书。不定期公开出版优秀社会实践论文集。 适时将组织同学交流社会实践经验和体会。 浙江理工大学《纲要》省级精品课程 中国近现代史纲要教学部 2010年3月20日 附件材料3： 浙江理工大学中国近现代史纲要省级精品课程 社会实践分组、论文字数、论文纸张、论文格式要求 1、同学可以1-5人组成社会实践（调查）小分队，根据我们布置的选题来撰写社会实践论文，对弄虚作假者，一旦发现，社会实践作零分处理，并予以通报批评教育。 2、社会实践论文的字数要求：1人单独调查，论文字数不少于3000字；如是2-5人联合调查，论文字数不少于3500字，鼓励分组、分工合作，提高社会实践调研水平和论文质量。但是小组成员必须来自同一任课教师的班级，不同任课教师的班级之间不要组队，以免在成绩评定时因不同教师评定同一论文成绩不同而引发混乱。 3、社会实践论文要求用A4纸打印。 4、论文格式具体要求如下： 论文题目（黑体 四号 居中） ——副标题（宋体 小四号 居中，有则写，可以空缺） 专业班级 学号 姓名（宋体 五号 居中） 摘要：200-300字（宋体 五号） 关键词：3-5个（宋体 五号 各词之间空一格） 正文（宋体 小四号 行距1.5倍，上下左右页边距2.5厘米） 参考文献：（宋体五号） [1]作者姓名.文献名称，文献出处， 出版单位，出版时间或期号。（宋体五号） 附范文： 传统文化对“80后”的影响情况调查 -------论中国传统文化的传承与发展 摘要：文化，是一个国家或者民族进步和发展所倚重的精神源泉，也是国家软实力的体现。而在中国这个古老而又现代的国家中，我们有着自己独特的传统文化。“80后”人群，作为中国未来20年国家建设的轴心力量，对未来中国传统文化的继承和发展对国家有着至关重要的影响。然而，通过调查我们发现，传统文化对“80后”的影响力正在逐渐削弱，本文旨在通过分析“传统文化对‘80’后的影响情况调查”的结果，对中国传统文化的传承和发展提出一些意见和看法。 关键词：中国传统文化 80后 传承与发展 软实力 影响 中国的传统文化博大精深,5000年的历史积淀成为世界文明史上一道独一无二的风景,作为一个炎黄子孙,我为自己的民族拥有这样的灿烂文化所感动,然而当这种民族自豪感从心底冉冉升起之时,我们也必须同时思考一个问题,对于我们这些80后——这些文化的传承者,我们何以为继？《突出重围》的主人公方英达说过：“一个没有忧患意识的国家是注定要被灭亡的。”我们必须思考，中国传统文化的传承与发展。作为一个中国人，我们有着传承和发扬民族文化的责任。传统文化作为民族内涵的一部分，是中华民族长期以来赖以生存的基石。中国传统文化(traditional culture of China)是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。“天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物”，我们所要做的，不只是简简单单的把它当作一句口号，而是要让这种文化精神真正根植于我们的灵魂深处。“恭、宽、信、敏、慧”应是每一个国人应有的修养，而非孔子迂腐的说教。我们的价值观应当充满“真善美”，而非“利欲权”，我们坚持的应当是“仰不愧于天，俯不怍于人”的浩然正气，是“苟利国家生死