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病理学绪论 Pathology 刘奕生 病理学绪论的教学内容 1、病理学的内容和任务 2、病理学在医学中的地位 3、病理学的研究方法 4、病理学的发展 5、病理学的学习方法 病理学是研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归的基础学科。是基础医学与临床医学之间的桥梁学科。 病理学的内容 病理学总论（普通病理学）：阐述细胞和组织的损伤修复、适应性反应，血液循环障碍、炎症、肿瘤等基本变化，是各种不同疾病发生发展的共同规律。 病理学各论（系统病理学）：各论是在总论学习的基础上阐述各种不同疾病的特殊规律。 病理学的研究方法 一、人体病理学的诊断和研究方法 1、尸体解剖（autopsy) 2、活体组织检查(biopsy) 3、细胞学检查 二、实验病理学的研究方法 1、动物实验(animal experiment) 2、组织和细胞培养(tissue and cell culture) 呼吸疾病研究所病例1（弥漫浸润型肺癌）。 通过该病例阐述病理学在医学中的内容、地位、任务、常规病理学的研究方法。 脱落细胞学检查 病理学的发展之一 1761年意大利Padua大学的Margani提出器官病理学。 病理学的发展之二 Rudolf Virchow于19世纪中叶随着显微镜的出现后创立了细胞病理学。 心肌梗死的病理变化（镜下的病理变化支持大体改变） 这是乳腺的手术切除物，经病理组织学检查证实为乳腺纤维腺瘤（良性）。 病理检验是医院病理科的日常工作。它为临床的正确诊断、治疗解决了大问题。 病理学的发展之三 20多年前随着电子显微镜的出现超微病理学应运而生。现在免疫病理学、分子病理学、遗传病理学和定量病理学的应用使我们对疾病的认识更加客观。 胃贲门中分化腺癌，癌组织中肿瘤细胞免疫组化染色标记PCNA，呈强阳性，阳性定位于细胞核。 皮肤良性类天泡疮的免疫复合物荧光染色阳性（表示有抗基底膜抗体存在） 病理学发展之遗传与病理的关系 如何学好病理学？ 1、重点掌握教学大纲要求的病理变化和病变特点。 2、结合实验观察、病例讨论，在理解的基础上记忆。 3、掌握一些重要的名词。 * 乳腺导管内肿物 白色区域为浸润的癌组织 腺癌 （巴氏染色） 肾结石、肾盂扩张 这两个肝脏都有病理结节，如何区别他们之间不同的病变？显微镜的出现帮了大忙。 心肌细胞坏死（镜下） 心肌梗死的病灶（大体） 软骨肉瘤的患者染色体部分缺失 *
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