新课标选修4第四章电化学--电解原理及应用--教师版(带详解).doc

电解原理及其应用 一、选择题(每小题4分，每小题有1～2个正确选项，共40分) 1．有关电解原理的说法正确的是(　　) ①电解是把电能转变成化学能　②电解是把化学能转变成电能　③电解质溶液导电是化学变化，金属导电是物理变化④不能自发进行的氧化还原反应，通过电解的原理可以实现⑤任何溶液被电解时，必然导致氧化还原反应的发生 A．①②③④ B．②③⑤C．③④ D．①③④⑤ 答案：D解析：本题考查电解原理，清楚电解是把电能转变为化学能，故①正确、②错误；电解质溶液导电是靠阴、阳离子定向移动而实现的，即是一个电解过程，故是化学变化，金属导电是电子定向移动而产生电流，是物理变化，故③正确；电解是加强条件下进行的氧化还原反应，是不能自发进行的，故④正确。 2．根据金属活动性顺序表，Cu不能发生Cu＋2H2O===Cu(OH)2↓＋H2↑的反应。但选择恰当电极材料和电解液进行电解，这个反应就能变为现实。下列四组电极和电解液中，能实现该反应最为恰当的是(　　) A B C D 阳极 石墨棒 Cu Cu Cu 阴极 石墨棒 石墨棒 Fe Pt 电解液 CuSO4溶液 Na2SO4溶液 H2SO4溶液 H2O 答案：B解析：本题考查一些不能自发进行的氧化还原反应实现的条件，可以用电解方法，Cu作阳极时，自身失电子，电极反应为Cu－2e－===Cu2＋，阴极反应为2H＋＋2e－===H2↑，A项不符合；B项，Na2SO4溶液起增强导电性作用，电解总反应为Cu＋2H2OCu(OH)2＋H2↑，符合题意；C项，电解液H2SO4会与生成的Cu(OH)2发生中和反应，实际上不会生成Cu(OH)2，不符合；D项，H2O导电能力不强，不符合。 3．如图所示的两个装置中，溶液的体积均为200 mL，开始时电解质溶液的浓度均为0.1 mol/L。工作一段时间后，测得导线中均通过0.02 mol电子。若不考虑盐的水解和溶液体积的变化，则下列叙述中正确的是 A．产生气体的体积：①②B．溶液的pH变化：①增大，②减小 C．电极上析出固体物质的质量：①② D．电极反应式：①的阴极：Cu2＋＋2e－===Cu，②的负极：2H＋＋2e－===H2↑ 答案：C解析：本题考查电解原理和原电池知识。①为电解池，②为原电池。①电极反应：阳极：4OH－－4e－===O2↑＋2H2O，阴极：2Cu2＋＋4e－===2Cu，②电极反应：正极：2H＋＋2e－===H2↑，负极：Zn－2e－===Zn2＋，D项错误；由电极反应式可知产生气体的体积②①，A项错误；溶液pH变化为①减小、②增大，B项错误；①中电极上析出Cu，②中无固体析出，故析出固体质量①②，C项正确。4．右图为用直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置。通电后在石墨电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是(　　) A．逸出气体的体积，a电极的小于b电极的 B．一电极逸出无味气体，另一电极逸出刺激性气味气体 C．a电极附近呈红色，b电极附近呈蓝色 D．a电极附近呈蓝色，b电极附近呈红色 答案：D解析：以石墨为电极电解Na2SO4溶液时，阳极(b极)：4OH－－4e－===O2↑＋2H2O，阴极(a极)：4H＋＋4e－===2H2↑，则a极附近溶液显碱性，b极附近溶液显酸性，滴加石蕊溶试液后a极附近溶液呈蓝色，b极附近溶液呈红色。 5．四个电解装置如图所示，调节电压，使电路中始终通过1 A的电流。通电相同的时间后，四个装置中产生气体最多的是(　　) 答案：B解析：D项为电镀装置，不产生气体。A项的实质是电解水，C项属混合电解型——电解质和水均发生电解，在相同电量下，A项产生的气体多于C项，因为在C项中，阴极上析出的是Ag。B项是电解食盐水，在相同的电量下，产生的气体是A项的倍。6．如图所示的装置中，通电后可观察到Cu极溶解，下列说法中正确的是(　　) A．a极是直流电源的正极B. Fe极是阳极 C. Pt极产生的气体体积是Ag极产生气体体积的2倍D．硫酸铜溶液的浓度不变 答案：AD解析：通电后可观察到Cu极溶解，根据电极材料及电解质溶液，可知右池为电镀池，Cu电极一定为电镀池的阳极，a为电源的正极，b为电源的负极，A项正确；B项中Fe极是阴极；C项中Pt极产生气体(O2)的体积是Ag极产生气体(H2)体积的，C项错误；D项中由于右边的池为电镀池，CuSO4溶液的浓度不变，D正确。 7．某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验。如图所示，滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿，然后平铺在一块铂片上，接通电源后，用铅笔在滤纸上写字，会出现红色字迹。据此，下列叙述正确的是(　　) A．铅笔端作阳极，发生还原反应B．铂片端作阴极，发生氧化反应 C．铅笔端有少量的氯气产生D．a点是负极，b点是正极 答案：D解析：