射阳县明达双语小学六年级语文下册期末练习卷（一）.docVIP

射阳县明达双语小学六年级语文下册期末练习卷（一） 班级 姓名 1．春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ ， ”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ 　　 ， ”，还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ ， ”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“ ，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ 　　 ， ”。 2．“ ， ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ， 　　　　　　　　 ”是多么富有诗情画意啊！ 3．“ ， ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 　　　 ， 　　　 ” 4．按要求写诗句：　　　 （1）秋“霜”：“ 　　 ， 　 　　 ” （2）秋“叶” “ 　 　　 ， 　　 　 ” （3）秋“月” “ 　　　　 ， 　　　　　 ” （4）秋“露” “ 　　　　　 ， 　　　　　　 ” 5．“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ 　　　　 ， 　　　　　 ”陆游临终前还告诫儿子：“ ， 　　 ”王昌龄发出了“ 　　 ， ”的满脸豪情，岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ 　　　 ， 　　　　 ” 6.“ ， ”写出了泰山的高大雄伟，“ 　 ， ”写出了庐山的多姿多彩。 7.儿童是那样天真可爱。“ 　　 ， 　　 ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ 　 　 ， 　　 ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ 　　　 ， 　　 ”写出了儿童放风筝时的天真，“ 　　 ， 　　 ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ， ”。 　　8．根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“ ，