论班主任的语言艺术.pdfVIP

堕 塾 No．11 TI姗 EDUCATION November 论班主任的语言艺术 赵舫 摘要：班主任的语言是感化学生心灵的手段，是激发学生潜能的钥匙，也是 自身人格魅力的体现，它饱含了教育者的智慧，能够作 用于学生的内心世界，是一种推动学生成功的巨大力量。 关键词 ：班主任 语言 力量 中图分类~-：G45 文献标识码 ：c DOI：10．3969／j．issn．1672—8181．2013．22．156 苏霍姆林斯基有言：“语言是表达思想的，思想是教育的支 师选择了苛责，有的选择了遗忘，也有的选择了放纵。这都是对 柱 。教师应当使 自己的语言、思想、信念和教诲进入儿童的心 学生成长的不负责任 ，如苏霍姆林斯基所言，此刻他们内心那火 灵。”u成长中的学生希望老师尤其是班主任有一双敏锐洞察力 星的熄灭或者燃起也许全在我们教师的一念之间，为师者应该用 的眼睛与一颗丰富敏感