2014届高考政治一轮复习 3-7我国的民族区域自治制度及宗教政策高效作业知能提升 新人教版必修2.docVIP

《状元之路》2014届高考政治（新课标通用版）一轮复习高效作业 知能提升：2-3-7我国的民族区域自治制度及宗教政策（Word有详解） 一、选择题 1．我国是统一的多民族国家，建立了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。其根本原因在于(　　) A．各少数民族人民的根本利益是一致的 B．消灭了剥削制度、剥削阶级，建立了公有制 C．各族人民在政治权利和社会地位上实现了平等 D．实行了民族区域自治制度 答案：B 解析：我国建立新型民族关系的根本原因在于新中国的建立、剥削制度和剥削阶级的消灭，铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，故B项正确。A、C、D皆与题意不符。 2．(2013·西城区模拟)2012年7月20日，国务院办公厅印发的《少数民族事业“十二五”规划》提出了民族地区发展的三个“差距明显缩小”的目标，即人均地区生产总值与全国平均水平的差距明显缩小；城乡居民收入与全国平均水平差距明显缩小；教育、文化服务、医疗卫生、社会保障等与全国的差距明显缩小。制定上述目标(　　) ①是坚持各民族共同繁荣原则的体现　②是巩固平等团结互助和谐的民族关系的要求　③确立了少数民族人民当家作主的地位　④有利于各族人民共享经济社会发展成果 A．①②③　　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案：B 解析：我国政府重视推动少数民族地区经济社会发展，缩小民族地区与发达地区的差距，这体现了各民族共同繁荣的原则，①当选；民族地区的发展有利于巩固新型社会主义民族关系，促进各族人民共享改革发展成果，②④正确。③错误，人民当家作主的地位是在新中国成立后制定宪法时确立的。 3．(2013·西安模拟)盛世欢歌，民族和韵。2012年6月12日至7月6日，第四届全国少数民族文艺汇演在北京举行。演出展现了少数民族地区辉煌的经济和文化发展成就。要使少数民族地区步入更加美好的明天，必须(　　) ①继续坚持和完善中国共产党的领导　②继续坚持民族平等、民族团结和各族共同繁荣的原则　③把中央、全国人民的支持与少数民族的自力更生、艰苦奋斗结合起来　④坚持民族区域自治制度，保证少数民族享有高度自治权 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 答案：A 解析：在我国只有特别行政区才享有高度自治权，而民族自治地方只享有一定的自治权，排除④，答案为A。 4．(2013·苏州模拟)2012年9月3日是延边朝鲜族自治州成立60周年纪念日，60年来，在党的民族政策的光辉照耀下，在全州各族人民的共同努力下，延边经济社会各项事业取得了巨大成就。这表明(　　) A．我国各民族都应该实行民族区域自治制度 B．中国共产党的正确领导是加强民族团结和实现各民族共同繁荣的重要保证 C．民族区域自治制度是延边人民当家作主的物质保障 D．保持民族特色是少数民族地区脱贫致富的关键 答案：B 解析：材料体现了延边朝鲜族自治州60年来在党的领导下，各民族共同努力，取得了巨大成就，B符合题意。A说法明显错误。民族区域自治制度是延边人民当家作主的制度保障，C说法错误。国家政策和少数民族地区自身的努力是少数民族地区脱贫致富的关键，D错误。 5．国家主席胡锦涛的《在庆祝香港回归祖国15周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼上的讲话》的蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜等5种少数民族文字单行本已由中国民族语文翻译局翻译、民族出版社出版，2012年7月6日起向全国公开发行。这表明(　　) ①我国坚持民族平等的原则　②各民族共同繁荣的原则得以贯彻落实　③少数民族使用自己语言文字的权利得到尊重　④少数民族具有管理本民族文化事务的权利 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案：C 解析：国家支持少数民族文化发展，体现了对少数民族文化的尊重，也体现了民族平等原则，故①③正确。各民族共同繁荣强调的是经济繁荣，排除②。题干没有体现少数民族的文化管理自治权，排除④。 6．我国处理民族关系的三项基本原则之间的关系是(　　) ①民族平等是实现民族团结的政治基础　②民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的前提条件　③各民族的共同繁荣是民族平等、民族团结的物质保证　④三项基本原则是我国处理民族问题的基本政治制度 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 答案：A 解析：本题考查我国处理民族关系的三项基本原则之间的关系。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，故②表述错误；我国处理民族问题的基本政治制度是民族区域自治制度，故④表述错误，排除。 7．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。下列对这一制度的认识正确的是(　　) A．自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务 B．民族自治地方行使立法自治权，管理本民族内部事务 C．民族区域自治权是只有少数民族才能享有的自治权 D．民族自治地方以一个少数民族为